Voces emergentes: Exploraciones críticas contemporáneas en la literatura Latinoamericana

Licenciado en Arte Dramático de la Universidad del Valle. Desde 1999 adelanta la investigación independiente “Evidencias arqueológicas de lo teatral en las comunidades nativo americanas previa la colonización europea”, por la que ha recibido diversos reconocimientos a nivel internacional. Realiza exposiciones, talleres y conferencias sobre teatralidades ancestrales. Dirige el grupo de teatro-taller Proyecto Perseo, con presencia escénica en Colombia, Panamá y México. Durante 17 años se dedicó al estudio del devenir escénico de Andrés Caicedo. En 2022 publica Los saberes del Tungurahua, donde recoge saberes ancestrales del Amazonas, producto de sus correrías rastreando las huellas del teatro ancestral americano.

Licenciado en Lenguas Extranjeras (francés e inglés) y profesor de literatura-lenguaje. Magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la Universidad del Valle. Sus áreas de interés en la investigación son: las estrategias del aprendizaje autónomo, la teoría de la mirada, la literatura brasileña del siglo XX y contemporánea, la construcción del concepto de modernidad en la literatura latinoamericana. Así como la influencia de la cultura visual en la formación literaria del sujeto dentro de un ambiente de aprendizaje autónomo y su relación con el cine.

Docente de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle. Es Licenciado en Literatura y Magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la misma institución. Sus líneas de investigación son las escrituras del yo, las teorías del ensayo y las teorías literarias contemporáneas, en las que se destacan sus trabajos Fantasmas de papel: La vida como obra de arte en la autoficción de Ernesto Sábato (2015) y La escritura ensayística de «Diario» de Hernando Téllez: Hibridación genérica y paradojas (2020).

Docente de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle, en las sedes de Cali y Buga. Es Licenciada en Literatura y Magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la misma institución. A lo largo de su carrera ha propuesto sus énfasis pedagógicos e investigativos en torno a las áreas de teoría literaria, estudios de género y decoloniales, y estudios afrolatinoamericanos, temas sobre los que ha publicado artículos como «Rómulo Gallegos y los límites literarios de una nación: Remota Montiel en Sobre la misma tierra (1944)» (2016) y «Sobre literatura, moral y cambio social, en Blanca Sol, de Mercedes Cabello de Carbonera» (2020).

Licenciada en Literatura, licenciada en Educación Popular y Magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la Universidad del Valle. En la actualidad es docente de secundaria en el área de Lengua Castellana. Hace parte de la Red de Lenguaje y sus principales temas de interés giran en torno a la literatura, lenguaje, educación e interculturalidad.

Licenciado en Lengua Castellana y Literatura por la Universidad de Nariño y Magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la Universidad del Valle. Su enfoque académico adopta una perspectiva interdisciplinaria de la literatura, con un énfasis particular en la poesía, pero extendiéndose a otros géneros literarios. Para su licenciatura, presentó el poemario El hasta curvándose (2019) como trabajo de grado, reconocido con la distinción de meritorio. Ha compartido sus estudios y creaciones en revistas académicas y literarias. Su labor, tanto investigativa como creativa, se inscribe en el marco del discurso académico contemporáneo, aportando a la comprensión y análisis de la literatura latinoamericana.

Licenciada en Literatura y magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la Universidad del Valle, donde se desempeña como docente de la Licenciatura en Literatura y desde el año 2017 coordina este programa académico en la sede Palmira. Hace parte del Grupo de investigación Autores Colombianos y Latinoamericanos de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle. Uno de sus principales intereses de investigación es la conexión entre historia, literatura y memoria.

Licenciado en Literatura de la Universidad del Valle. Estudiante de la Maestría en Literatura Latinoamericana y Colombiana en la misma institución. Ganador del Noveno Concurso Nacional de Cuento del Ministerio de Educación Nacional y RCN (2016). La obra ganadora fue publicada en el compilado Colombia Cuenta (2016). Hace parte de la antología Vidas, funciones y poemas con el cuento El tiempo de los colores. Actualmente da clases de lenguaje en el Colegio Comfandi en Yumbo.

Magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la Universidad del Valle con la tesis Antonio Skármeta y su poética intercultural. Además, es licenciado en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle (Bogotá) con el trabajo de grado El Chorro de Quevedo, su identidad y sus narraciones populares. Ha trabajado en el sector educativo por más de quince años. Durante seis años fue profesor IB (International Baccalaureate) para algunas instituciones educativas de Cali. Es profesor de ELE (Español como Lengua Extranjera) para el centro de idiomas de la Universidad de Hamburgo (Alemania) y para el Instituto Cervantes de la misma ciudad.

Profesor-investigador de la Escuela de Estudios Literarios, Universidad del Valle. Últimas publicaciones: Editor y coautor de Gabriel García Márquez. Literatura y memoria, 2016; Cien años de soledad 50 años después, 2017; El ejercicio del más alto talento. Gabriel García Márquez cuentista, 2019; Gabriel García Márquez. Nuevas lecturas, 2020; Cultura y literatura en los cuentos de Gabriel García Márquez, 2021. Coautor de The Oxford Handbook of Gabriel García Márquez, 2021. Traductor del francés al español de Borges en francés. Entrevistas, 2015; El odio a la literatura de William Marx, 2017, y (con J. S. Rojas) Literatura y filosofía. La gaya ciencia de la literatura de Camille Dumoulié, 2021.