16 Lecciones y otros materiales

Portada libro: 16 Lecciones y otros materiales
Publicado
2017-04-18
Palabras clave :
  • Teatro lituano
  • Teatro - Técnica
  • Personajes literarios- Técnica
  • Creación literaria, artística, etc.
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)
978-958-765-340-3

Cómo citar

(Ed.). (2017). 16 Lecciones y otros materiales. Programa Editorial Universidad del Valle. https://doi.org/10.25100/peu.7653403

Autores

Mijail Chéjov
María Osipovna Knébel
Ma Zhenghong Universidad del Valle

Este libro presenta varios textos de gran valor sobre la preparación de actores. Centrado en Lecciones de Mijail Chéjov en el teatro estatal de Lituania, (por primera vez traducidas al castellano), texto fundamental que contiene ejercicios y reflexiones emanados de la propia práctica pedagógica e investigativa del gran actor ruso. El texto proviene de un taller impartido en  1932, antes de emigrar a los Estados Unidos. Se complementa con dos artículos de su alumna María Osipovna Knébel, gran pedagoga e investigadora teatral (que acompañaron la edición rusa de Obras Completas de Mijail Chéjov, 1986): Mijail Chéjov y su herencia artística, donde presenta su llegada al Teatro de Arte de Moscú, la percepción que de Chéjov tuvo Stanislavski y el éxito en el público moscovita de los personajes de viejitos creados por el joven actory Mijail Chéjov, acerca del arte actoral, en el que contextualiza su trabajo dentro del Teatro de Arte de Moscú y la pedagogía teatral en general, sus divergencias con Stanislavski, estableciendo un paralelo entre las dos metodologías respecto a la creación del personaje y la psicotécnica del actor.

Mijail Chéjov

(1891-1955) Fué uno de los más importantes pedagogos y teóricos de la actuación. Sobrino del escritor Antón Pávlovich Chéjov, ingresó al Teatro de Arte de Moscú en 1912, después de culminar sus estudios en la escuela del Teatro Mali de Peters- burgo. Desde 1913 hace parte del Primer Estudio del TAM, bajo la tutela de Vajtangov y Sulerzhits- ki, en 1922 se convirtió en su director. Alcanzó la fama al interpretar Jlestakov en El revisor general de Gogol, bajo la dirección de Stanislavski. En sus estudios teatrales investigó la psicotécnica del actor donde aplicó la Euritmia, influenciado por Rudolf Steiner y el poeta Andrei Bieli. En 1928, debido a los profundos cambios ocasionados por el gobierno revolucionario, emigra a Alemania y permanece en Letonia, Checoslovaquia y Francia. En 1939, se radica en los Estados Unidos en donde establece su escuela de actuación de W gran influencia en el teatro y cine norteamericano. En un siglo de hegemonía de la dirección escénica, Mijail Chéjov se dedicó a experimentar y teorizar sobre el arte de la actuación, principio esencial del teatro.

María Osipovna Knébel

(1898 - 1921) Pilar fundamental de la pedagogía teatral rusa, ingresó, en 1921, al Primer Estudio del TAM, donde trabajó con Mijail Chéjov. Desde 1924 fue aceptada en el Teatro de Arte de Moscú y sistematizó las prácticas pedagógicas de Stanislavski. Docente del Instituto Shepkin y posteriormente del GITIS. Autora de libros como: La poesía pedagógica, La palabra en la creación actoral, y Sobre el análisis activo. Gracias a sus esfuerzos fueron publicadas las Obras completas de Mijail Chéjov en la Unión Soviética.

Ma Zhenghong , Universidad del Valle

Doctora y Magíster en Filología Española de la Universidad de Valencia (2009), profesora titular del Departamento Artes Escénicas de la Universidad del Valle, miembro del Laboratorio Escénico Univalle. Grupo de Creación e Investigación. Directora de teatro dramático, egresada de Facultad de Dirección Teatral del Instituto Estatal de Artes Teatrales (GITIS, 1993), discípula del director ruso Piotr Fomenko, directora de Lobos y Carneros de Alexander Ostrovski, que actualmente permanece en el repertorio del Teatro Masterskaya Piotr Fomenko en Moscú (Rusia). Fue profesora invitada de la Academia Central de Arte Dramático de Beijing (China) en el año 2000 para realizar el taller sobre la creación de obras de Chéjov.

Alejandro González Puche , Universidad del Valle

Egresado con honores de la Academia Teatral Rusa de Moscú- GITIS, (Moscú, 1991), Magíster y Doctor en Estudios Hispánicos Avanzados (Universidad de Valencia, 2009). Ha llevado a escena, entre otras obras, Pedro de Urdemalas (Academia Central de Drama de Beijing), La vida es sueño (Teatro Kamal, Kazan), El condenado por desconfiado (Laboratorio Escénico Univalle). Ha publicado: Pedro de Urdemalas, la aventura experimental del teatro cervantino (2012) Calima, historias del vapor (2015) y como coautor Campus escénico (2012) . Investigador del Laboratorio Escénico-Univalle y profesor del Departamento de Artes Escénicas de la Universidad del Valle. Condecorado con la orden del Merito Cultural del Ministerio de Cultura de Colombia (2010). Las puestas en escena de los maestros Ma y González con el Laboratorio Escénico Univalle han sido presentadas ampliamente en distintas salas y festivales en Latinoámerica, Estados Unidos, Europa y Asia.