Construcción psicológica y desarrollo temprano del sujeto
Publicado
2014-05-20
Palabras clave
:
- Psicología clínica
- Psicoanálisis
- Casos clínicos
Series
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Derechos de autor 2022 Programa Editorial Universidad del Valle
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.
Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-958-765-109-6
Cómo citar
(Ed.). (2014). Construcción psicológica y desarrollo temprano del sujeto. Programa Editorial Universidad del Valle. https://doi.org/10.25100/peu.7651096
Autores
María Eugenia Villalobos Valencia
Universidad del Valle
En este libro, la autora ofrece una mirada amplia y comprensiva sobre el desarrollo psicológico temprano del ser humano; siguiendo un itinerario que inicia desde el momento mismo de la concepción y se extiende hasta el momento en que se constituye la conciencia psicológica (antes del primer año). En sus páginas, invita al lector a pensar al ser humano desde su dimensión estética, incorporando para ello el concepto de estesis, el cual le permite llamar la atención sobre la importancia de la sensibilidad a la vida y el lugar que ocupa en la constitución de la consciencia (en sus diferentes niveles), la ética y los procesos de simbolización. Asimismo, reconoce al ser humano como un ser cultural y social que depende de la relación con los otros para lograr su organización psicológica; por ello dedica capitulo a capitulo una atención especial a las interacciones tempranas que el bebé establece con su madre (o cuidador principal) y ejemplifica —a partir de sus observaciones de largos años de práctica clínica con niños autistas— las posibilidades que puede tomar el desarrollo cuando estas relaciones primarias se han perturbado.
María Eugenia Villalobos Valencia
, Universidad del Valle
Psicóloga (Universidad del Valle, Colombia), Especialista en Psicología Proyectiva y DESS en Psicología Clínica y Psicopatología. (Universidad Paris V - René Descartes, Francia). Formación en Psicoterapia y pasantías en la Ecole de Bonneuil-Sur-Marne, EBSM (Francia) y el Centre Alfred Binet (CAB), Psicodrama en Instituto Claparède-Francia.
Profesora titular, Universidad del Valle. Investigadora del Grupo de Investigación Clínica en Psicología, Neuropsicología y Neuropsiquiatría. Directora de la línea de Investigación Desarrollo y Simbolización. Directora Programa Académico de Psicología (1997-2000) y Subdirectora académica del Instituto de Psicología (2008-2011), Universidad del Valle. Miembro fundador del Centro Internacional de Investigación Clínico Psicológica (CEIC). Entre sus investigaciones se encuentran, "Resiliencia en niños en situación de abandono", "Interacciones tempranas e Investimiento de sí", "Elementos simbólicos en niños que juegan programas televisivos". Ha publicado numerosos artículos en el campo de la psicología Clínica en revistas especializadas. Es ponente y conferencista frecuente en eventos nacionales e internacionales.
