Los hijos de una revolución: Estudio sociológico sobre la juventud habanera
Publicado
2017-11-06
Palabras clave
:
- Cuba - Historia
- Cuba - Historia - Revolución
- Cuba - Condiciones sociales
- uba - Vida social y costumbres
- Revoluciones y socialismo
Categorías
Derechos de autor 2017 Programa Editorial Universidad del Valle
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Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-958-765-595-7
Cómo citar
(Ed.). (2017). Los hijos de una revolución: Estudio sociológico sobre la juventud habanera. Programa Editorial Universidad del Valle. https://doi.org/10.25100/peu.95
Autores
Renata Moreno Quintero
Universidad Autónoma de Occidente
En este tema en el que nos hemos interesado, en el de la situación de la ultima gene-ración de cubanos en torno a la Revolución socialista iniciada en 1959, en contraste con las anteriores generaciones de cubanos, con el ánimo de acercarnos un poco a lo que sucede con las revoluciones a través del tiempo en el imaginario de los pueblos que las viven y cómo va cobrando este hecho, realizado por una generación determinada, diferentes sentidos para las generaciones que se suceden en esa sociedad, alterando o dando lugar a distintos significados de cambio social, a nuevos contenidos de las utopías y a los referentes con que se ubican las personas como actores sociales. En los años sesenta en Cuba, después de su revolución, predominaba la fe en un futuro luminoso en el cual caminaría por las calles habaneras el Hombre Nuevo, los jóvenes habían sido el motor fundamental de la revolución y eran entonces los encargados de construir un país mejor y para todos. Ellos encabezaban las transformaciones económicas, sociales y políticas, a la vez que ascendían rápidamente en la escala social. En la actualidad vemos no un Hombre Nuevo, sino muchos hombres y mujeres nuevas, que no siguen ningún plan, que usan sus propias estrategias para vivir como mejor puedan en la realidad cubana el siglo XXI.
Renata Moreno Quintero
, Universidad Autónoma de Occidente
Socióloga de la Universidad del Valle, con maestría en Estudios Comparados sobre las Américas, en el CEPPAC, Universidad de Brasilia, Brasil. Conocimientos y experiencia en el área de investigación sobre conflicto armado, jóvenes, organizaciones indígenas y campesinas. Actualmente profesora auxiliar del Plan de Sociología en la Universidad del Valle y profesora del edpartamento de Ciencias Sociales de la Universidad Autonóma de Occidente.
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Erika María Duque Betancur
, Universidad del Valle
Socióloga de la Universidad del Valle. Profesional del Programa Ciudadanía e Inclusión, 2003-2004, Fundación Foro Nacional por Colombia. Profesional del equipo de formulación del Plan de Salud Mental de Cali, 2004. Profesional del equipo de capacitación y asesoría para la formulación de los Planes de Salud Mental de los municipios del Valle del Cauca, Secretaría Departamental de Salud -Hospital Psiquiátrico Universitario del Valle,2004. Profesional del equipo de coordinación proyecto: “Promoción de la salud mental para la prevención de la violencia familiar y escolar, del consumo de sustancias psicoactivas y de los trastornos psicoafectivos de la infancia y adolescencia en niñas, niños y adolescentes escolarizados del Valle del Cauca, Psicólogos en las Escuelas”, Secretaría Departamental de Salud - Hospital Psiquiátrico Universitario del Valle 2005-2006. Coordinadora nacional “Estrategia Rehabilitación Basada en la Comunidad” (Departamentos de Antioquia y Bolívar), Handicap lnternational, 2007-2008. Coordinadora nacional Línea Apoyo a Asociaciones de Personas con Discapacidad, Handicap lnternational, 2009.
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