Tutorías interdisciplinarias en lectura, escritura, oralidad y comunicación no verbal. El caso de los grupos de apoyo a la cultura académica (GRACA) de la Universidad del Valle

Palabras clave:
Alfabetización Académica, Prácticas de lectura y escritura, Sistematización de experiencias, Universidad del Valle

Autores

Esperanza Arciniegas Lagos Universidad del Valle
Karina Alejandra Arenas Hernández Universidad del Valle
Luis Emilio Mora Cortés Universidad del Valle
  • Contenido


  • Parte I. Contextualización


  • Parte II. Sobre los tutores y las tutorías


  • Parte III. Aportes de los GRACA a la cultura académica


  • Parte IV. Percepciones instititucionales sobre los GRACA


  • Reflexiones finales


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Publicado
2022-10-12
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ISBN-13 (15)
978-628-7566-36-1