Mujeres haciendo cultura. Río de Janeiro 1860 - 1930

Carátula libro Mujeres haciendo cultura. Río de Janeiro 1860 - 1930
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Publicado
2017-11-06
Palabras clave :
  • Imagen de lo femenino Brasil 18601930
  • Mujeres de Brasil
  • Cultura Río de Janeiro principios del siglo xx
Series
Artes y Humanidades
Categorías
Derechos de autor 2017 Programa Editorial Universidad del Valle
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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)
978-958-765-579-7
ISBN-10 (02)
978-958-670-944-6

Cómo citar

(Ed.). (2017). Mujeres haciendo cultura. Río de Janeiro 1860 - 1930. Programa Editorial Universidad del Valle. https://doi.org/10.25100/peu.98

Autores

Simone Accorsi Universidad del Valle
Magali Gouveia Engel Universidad Estadual do Río de Janeiro

Este libro es una investigación acerca de los cambios en la imagen de lo femenino en el periodo comprendido entre 1860 y 1930, que busca revelar las rupturas y desarrollos en las mentalidades sobre la condición social de las mujeres brasileras.
La investigación se centró en el estudio hermenéutico de crónicas periodísticas, novelas, ensayos, crítica literaria, historia del arte, historia de la música, entre otras, con el propósito de verificar cómo las mujeres se representaron o fueron representadas en su interacción con la cultura, y cómo esas representaciones cambiaron la visión conservadora del periodo estudiado en los aspectos artísticos, políticos y sociales.


A través de documentos sobre los acontecimientos en el “hirviente” mundo cultural del Rio de Janeiro decimonónico y de la Belle Epoque se rescata para beneficio de la memoria histórica, las voces de nuestras intelectuales y artistas, que deben ser parte de la historia social y cultural del Brasil.

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  • Introducción
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  • PLAYFUL PLURALISM
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  • MUJERES ¿DE AYER?
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  • NACE LA NOVELA
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  • NÍSIA FLORESTA: UN CAPÍTULO APARTE
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  • UN TORTUOSO COMIENZO
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  • LAS TRÁGICAS DÉCADAS DE 1860/1870
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  • FANTASY ECHO: LA ORADORA
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  • MIRADAS HACIA LO FEMENINO
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  • CAPITU, ¿UNA MUJER INTELIGENTE?
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  • CHIQUINHA GONZAGA Y EL NACIMIENTO DE LA MÚSICA POPULAR BRASILERA
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  • LA RED DE MUJERES
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  • LA LLEGADA DEL SIGLO XX A TIERRAS CARIOCAS
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  • MUJERES Y FEMINISTAS EN LIMA BARRETO
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  • LAS MUJERES DE LA CIUDAD SUBMERSA DE BENJAMIN COSTALLAT
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  • LAS MUJERES EN EL MODERNISMO BRASILERO: EL CASO ANITA MALFATTI
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  • TERMINANDO…
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  • BIBLIOGRAFÍA
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Simone Accorsi , Universidad del Valle

Profesora Titular de la Escuela de Estudios Literarios, miembro fundadora del Centro de Estudios de Género, Mujer y Sociedad. Hace parte del Grupo de Investigación Género, Literatura y Discurso. Directora del Grupo de Estudios Brasileros de la Escuela de Estudios Literarios desde 1992. Fue docente de la post-graduación de la Universidade Santa Úrsula de Rio de Janeiro.
Magister en Historia Andina en la Universidad del Valle. Graduada en Letras, Portugués-Inglés- Literaturas de la Universidade Federal Fluminense, Niterói, Rio de Janeiro, Brasil.
Autora de varios artículos nacionales e internacionales, co-compiladora de los libros: Discurso, Género y Mujer (1994), Sujetos Masculinos y Femeninos (2001), Género y Sexualidad en Colombia y Brasil (2002), Género y Literatura en Debate (2004) y Buscando la Escritura: una Cuestión de Identidad (2007). En 2003 publicó Terra Brasilis, resultado de varios años de investigación sobre la cultura brasilera

Magali Gouveia Engel , Universidad Estadual do Río de Janeiro

Profesora de la Facultad de Formación de Profesores de la UERJ- Universidad Estadual do Rio de Janeiro y profesora colaboradora del Programa de Pos-graduación en Historia de la UFF- Universidade Federal Fluminense, donde sustentó su tesis de Magister, publicada en 1989, con el título de Meretrizes e doutores: saber médico e prostituiçao no Rio de Janeiro (1840- 1890).
Doctora en Historia por la UNICAMP, Universidade Estadual de Campinas. Su tesis Os delírios da razao: médicos, loucos e hospícios (1830-1890) fue publicada en 2001. Actualmente desarrolla investigaciones en el campo intelectual brasilero en los periodos comprendido entre 1870 y 1930, con énfasis en los problemas centrales que sortearon los proyectos de (re) construcción de la nación, como la cuestión racial, la educación y el sanitarismo como pro-cientista de la UERJFAPERJ y beca de productividad del CNPq.

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