Psicología en Colombia. Una mirada de la investigación doctoral

Palabras clave:
Psicología social, Psicología clínica, Etnografía multilocal, doctorado de psicología

Autores

Fátima Díaz Bambula Universidad del Valle
León Blass Panesso Cruz Universidad del Valle
  • Tabla de contenido


  • Introducción


  • Parte 1


  • Parte 2 - área: psicología clínica y neuropsicología


  • Parte 3 - área: psicología social y crítica


  • Parte 4 - área: psicología organizacional y del trabajo


Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

CAP 1

Baschung, L. (2016). Identifying, Characterising and Assessing New Practices in Doctoral Education. European Journal of Education, 51(4), 522-534. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1111/ejed.12191

https://doi.org/10.1111/ejed.12191

Borges-Andrade, J.; Rentería, É.; y Toro, J. P. (2018). Organizational/Work Psychology in Latina America. In: R. Ardila. Psychology in Latin America. Current status and perspectives, (pp. 105-158). Springer.

https://doi.org/10.1007/978-3-319-93569-0_7

Botero-Sarassa, J. (2019). Empleabilidad del profesorado universitario. Un fenómeno multidimensional del mundo del trabajo. (Tesis Doctoral en Psicología). Universidad del Valle, Cali.

Brown, E. (2017). One Way to Boost the Gig Economy: Streamline Invoicing. Stanford Business, Leadership. https://www.gsb.stanford.edu/insights/one-way-boost-gig-economy-streamline-invoicing

Coccoli, M., Maresca, P., y Stanganelli, L. (2015). The role of big data and cognitive computing in the learning process. Journal of Visual Languages and Computing, 38, 97-103. [https://doi.org/10.1016/j.jvlc.2016.03.002]

https://doi.org/10.1016/j.jvlc.2016.03.002

Colciencias. (2019). Convocatoria del fondo de ciencia, tecnología e innovación del sistema general de regalías para la conformación de una lista de proyectos elegibles para ser viabilizados, priorizados y aprobados por el OCAD en el marco del programa de becas de excelencia doctoral del bicentenario. https://colciencias.gov.co/convocatorias/plan-bienal-convocatorias-fctei/convocatoria-del-fondo-ciencia-tecnologia-e-innovacion en los Términos de Referencia versión consulta. Código: M301PR01F02, Versión: 13, Vigente desde 2018-02-23.

Correa, P. y Steven, N. (10 de octubre de 2015). ¿El fin de las humanidades en Colombia? El Espectador. https://www.elespectador.com/educacion/el-fin-de-las-humanidades-article-591959/

Delaney, J. A., y Kearney, T. D. (2016). Alternative student-based revenue streams for higher education institutions: A difference-in-difference analysis using guaranteed tuition policies. The Journal of Higher Education, 87(5), 731-769.

https://doi.org/10.1353/jhe.2016.0028

Durieux, V. y Gevenois, P. A. (2010). Bibliometric indicators: quality measurements of scientific publication. Radiology, 255(2-9), 342-351.

https://doi.org/10.1148/radiol.09090626

Friga, P. N., Bettis, R. A., y Sullivan, R. S. (2003). Changes in graduate management education and new business school strategies for the 21st century. Academy of Management Learning and Education, 2(3), 233-249.

https://doi.org/10.5465/amle.2003.10932123

Grant-Smith, D., y McDonald, P. (2015). The trend toward pre-graduation professional work experience for Australian young planners: essential experience or essentially exploitation. Australian Planner, 53(2), 65-72. http://doi.org/10.1080/07293682.2015.1103762

https://doi.org/10.1080/07293682.2015.1103762

Jackson, D., y Wilton, N. (2017). Perceived employability among undergraduates and the importance of career self-management, work experience and individual characteristics. Higher Education Research & Development, 36(4), 747-762.

https://doi.org/10.1080/07294360.2016.1229270

Jones, J. B., y Yang, F. (2016). Skill-Biased Technical Change and the Cost of Higher Education. Journal of Labor Economics, 34(3), 621-662.

https://doi.org/10.1086/684856

Jutras, F., Louis, R. y Ntebutse, J. G. (2007). Encadrement des études et compétences à développer au cours de la formation aux 2e et 3e cycles de la Faculté d'éducation de l'Université de Sherbrooke. Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation.

Marginson, S. (2016). The worldwide trend to high participation higher education: dynamics of social stratification in inclusive systems. Higher Education, 72(4), 413-434. http://doi.org/10.1007/s10734-016-0016-x

https://doi.org/10.1007/s10734-016-0016-x

Miñana, C., y Bernal, E. (2015). Proyecto Visión 2034. Vol. 3. Aportes para la construcción de la visión y el plan prospectivo de la Universidad Nacional de Colombia al año 2034. Universidad Nacional de Colombia. http://plei2034.unal.edu.co/fileadmin/Documentos/Visio__n_2034_-_Vol_3_baja.pdf

Molina, N.; Rentería, É., y Díaz, F. (2018). Psicología y asuntos colombianos actuales. Una mirada desde la investigación doctoral. Programa Editorial Universidad del Valle.

O'Leary, S. (2016). Graduates' experiences of, and attitudes towards the inclusion of employability-related support in undergraduate degree programs; trends and variations by subject discipline and gender. Journal of Education and Work, 30(1), 84-105. [http://doi.org/10.1080/13639080.2015.1122181]

https://doi.org/10.1080/13639080.2015.1122181

Palacio-Sañudo, J. E., y Rentería, É. (mayo de 2018). Doctorados en Psicología en Colombia: inicios, encuentros y proyecciones. Conferencia llevada a cabo en el VI Encuentro Nacional de Doctorados en Psicología. ASCOFAPSI, Universidad del Valle, Universidad Javeriana y Universidad San Buenaventura; Cali.

Peña, C. (2019). Más de medio millón de colombianos se han ido a estudiar al exterior. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/vida/educacion/cifra-de-colombianos-que-se-han-ido-a-estudiar-al-exterior-desde-2012-349282

Pucciarelli, F., y Kaplan, A. (2016). Competition and strategy in higher education: Managing complexity and uncertainty. Business Horizons, 59(3), 311-320. [https://doi.org/10.1016/j.bushor.2016.01.003]

https://doi.org/10.1016/j.bushor.2016.01.003

Rentería-Pérez, É. (2017). Reflexões sobre o caso colombiano. A Experiência da Universidad del Valle. In Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia - ANPEPP. V Seminario Novos Horizontes. Mesa 3. Futuro da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil: Horizontes Possíveis. Fortaleza - Ceará - Brasil 2017. www.anpepp.org.br/download/download?ID_DOWNLOAD=54

Rentería-Pérez, É., y Malvezzi, S. (2008). Empleabilidad, cambios y exigencias psicosociales en el trabajo. Universitas Psychologi ca, 7(2), 319-334.

Schofield, C., Cotton, D., Gresty, K., Kneale, P., y Winter, J. (2013). Higher education provision in a crowded marketplace. Journal of Higher Education Policy and Management, 35(2), 193-205.

https://doi.org/10.1080/1360080X.2013.775928

Sevilla, M. (2018). Tendencias en Educación Superior. La UIS que proyectamos. https://docplayer.es/69357380-Tendencias-en-educacion-superior.html#show_full_text

SNIES. (2019). Relación de programas de doctorado en Psicología registrados. Consultado en abril de 2019. https://snies.mineducacion.gov.co/consultasnies/programa#

Universidad de los Andes. (1 de junio de 2013). Innovación y educación superior. Ángel Cabrera - George Mason University. [Video]. [https://www.youtube.com/watch?v=pnHWmlQ-qLk&t=1s]

CAP 2

Banco Mundial. (1995). Documento de política para el cambio y el desarrollo de la educación superior. París: Unesco.

Blanch, J. M. (2014). Calidad de vida laboral en hospitales y universidades mercantilizados. Papeles del Psicólogo, 35(1), 40-47. http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/2320.pdf

Boehm, J., y Lyubomirsky S. (2009). The promise of sustainable happiness. In Shane J. L. & Snyder C. R. (Eds.). The Oxford Handbook of Positive Psychology (1-21). Oxford Press.

https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195187243.013.0063

Pollitt, C., y Bouckaert, G. (2007). The New Public Management: An Overview of Its Current Status. Administratie Si Management Public, 8, 110-115.

Slaughter, S., y Leslie, L. (1997). Academic Capitalism. Politics, Policies and the Entrepreneurial University. Johns Hopkins University Press.

Slaughter, S., y Leslie, L. (2001). Expanding and Elaborating the Concept of Academic Capitalism, Organization. 8(2), 154-161.

https://doi.org/10.1177/1350508401082003

Williamson, J. (1990). What Washington Means by Policy Reform? In J. Williamson (Ed.), Latin American Adjustment: How Much Has Happened? (5-20). Institute for International Economics.

World Trade Organization. (1994). Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios. http://www.wto.org/spanish/docs_s/legal_s/26-gats.pdf

CAP 3

Benavides, J. (2011). Emergencia de las acciones de tomar del pelo: producción, apreciación y comprensión en niños entre los 11-48 meses. (Tesis de doctorado). Universidad del Valle, Cali,

Colombia.

Cerchiaro, E. (2013). Emergencia, patrones de cambio y trayectorias de desarrollo en niños entre 15 y 26 meses de edad. (Tesis de doctorado). Universidad del Valle, Cali, Colombia.

Cerchiaro, E., y Puche-Navarro, R. (2018). Inferential Functioning in Toddlers: An Approach to Micro-development in a Problem-solving Task. Revista Colombiana de Psicología, 27(2), 117-135.

https://doi.org/10.15446/rcp.v27n2.66054

Donaldson, M. (1990). Los orígenes de la inferencia. En J. Bruner y H. Haste (comps.). La elaboración del sentido: la construcción del mundo por el niño, (pp. 95-104). Paidós.

García, R. (2000). Epistemología y teoría del conocimiento. En El Conocimiento en Construcción, (pp. 15-36). Gedisa.

van Geert, P. (1991). A dynamic systems model of cognitive and language growth. Psychological Review, 98(1), 3-53. https://doi.org/10.1037/0033-295X.98.1.3

https://doi.org/10.1037/0033-295X.98.1.3

van Geert, P. (1994). The developing body and mind. Dynamic systems of development: Change between complexity and chaos. Harvester

Wheatsheaf.

van Geert, P., y van Dijk, M. (2002). Focus on variability: new tools to study intra-individual variability in developmental data. Infant Behaviour and Development, 25, 340-374.

https://doi.org/10.1016/S0163-6383(02)00140-6

Ginzburg, C. (1989). Indicios: raíces de un paradigma de inferencias indiciales. En Mitos Emblemas, Indicios (pp. 138-175). Gedisa.

Mandler, J. (2004). Thought before language. Cognitive Sciences, 8, 508-513.

https://doi.org/10.1016/j.tics.2004.09.004

Molenaar, P. A. (2004). Manifesto on Psychology as Idiographic Science: Bringing the Person Back Into Scientific Psychology, This Time Forever. Measurement, 2(4), 201- 218.

https://doi.org/10.1207/s15366359mea0204_1

Molenaar, P., y Newell, K. M. (2010). Individual pathways of change: Statistical models for analyzing learning and development. American Psychological Association.

https://doi.org/10.1037/12140-000

Molenaar, P., Lerner, R. M., y Newell, K. M. (2014). Developmental Systems Theory and Methodology. En P. C. M. Molenaar, R. M. Lerner, y K. M. Newell, Handbook Developmental Systems Theory & Methodology (pp. 3-18). Guilford Press.

Molenaar, P., y Nesselroaede, J. R. (2014). New Trends in the Inductive Use of Relational Developmental Systems Theory: Ergodicity, Nonstationarity, and Heterogeneity. En P. C. M. Molenaar, R. M. Lerner, y K. M. Newell, Handbook Developmental Systems Theory & Methodology (pp. 442-464). Guilford Press.

Montes, J. (2013). Variabilidad y experimentación: una aproximación desde los sistemas dinámicos no lineales al razonamiento científico. (Tesis de doctorado). Universidad del Valle, Cali,

Colombia.

Ossa, J. C. (2011a). Patrones de variabilidad cognitiva. (Tesis de Doctorado). Universidad del Valle, Cali, Colombia.

Ossa, J. C. (2011b). Funcionamiento Cognitivo: un inextricable juego de pérdidas y ganancias. Acta Colombiana de Psicología, 14(2), 45-55.

Parke, R. (2004). The Society for Research in Child Development at 70: Progress and Promise. Child Development 75(1), 1-24.

https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.2004.00651.x

Perone, S., y Simmering, V. R. (2017). Applications of Dynamic Systems Theory to Cognition and Development: New Frontiers. Advances in child development and behavior, 52, 43-80. https://doi.org/10.1016/bs.acdb.2016.10.002

https://doi.org/10.1016/bs.acdb.2016.10.002

Piaget, J. (1970). L 'Epistémologie Génétique. Presses Univertaires de France.

Piaget, J. (1970). La Psicología. En J. Piaget, W. J. M. Mackenzie, P. F. Lazarsfeld y otros, Tendencias de la Investigación en las Ciencias Sociales. Alianza/Unesco.

Pinker, S. (2001). ¿Cómo funciona la mente? Planeta.

Puche-Navarro, R. (2002a). Formación de herramientas científicas en el niño pequeño. Arango Editores.

Puche-Navarro, R. (2002b). El sentido del humor en el Niño. Siglo del Hombre Editores.

Puche-Navarro, R. (2003). El niño que piensa y vuelve a pensar. Program Editorial Universidad del Valle.

Puche-Navarro, R. (2009). ¿Es la mente no lineal? Programa Editorial Universidad del Valle.

https://doi.org/10.25100/peu.181

Puche-Navarro, R. (2017). Estudios de desarrollo cognitivo: antes y después del encuentro con los sistemas dinámicos. En El desarrollo se reorganiza (Rebeca Puche-Navarro, comp.). Universidad San Buenaventura, Universidad Autónoma de Occidente, California-edit.

Puche-Navarro, R., y Martí, E. (2011). Metodologías del cambio. Infancia & Aprendizaje, 34(2), 131-139.

https://doi.org/10.1174/021037011795377575

Puche-Navarro, R., y Ossa, J. C. (2006). ¿Qué hay de nuevo en el método microgenético? Más allá de las estrategias y más acá del funcionamiento cognitivo del sujeto. Summa Psicológica, 13(2),117-137.

Puche-Navarro, R., y Rodríguez-Burgos, L. (2014). Particularities and Universalities of the Emergence of Inductive Generalization. Integrative Psychology Behavoir, 49, 104-124. https://doi.org/10.1007/s12124-014-9278-y

https://doi.org/10.1007/s12124-014-9278-y

de la Rosa, A. (2010). Emergencia de la comprensión de la metáfora visual. (Tesis de doctorado). Universidad del Valle, Cali, Colombia.

Raajmakers, M. J., Kan, K. J., Ploeger, A., y van der Maas, L. J. ( 2014). Nonlinear Epigenetic Variance in Developmental Processes En P. C. M. Molenaar, R. M. Lerner, y K. M. Newell, Handbook Developmental Systems Theory & Methodology, (pp. 171-187). Guilford Press.

Thornton, S. (1998). La resolución infantil de problemas. Morata.

Valsiner, J. (2004). El desarrollo de las teorías de desarrollo: la holywoodización de la ciencia y su impacto. Infancia y Aprendizaje, 27(2), 147-155.

https://doi.org/10.1174/021037004323038806

Velicer, W. F., Babbin, S. F., y Palumbo, R. (2014). Idiographic Applications: Issues of Ergodicity 425 and Generalizability. En P. C. M. Molenaar, R. M. Lerner, y K. M. Newell, Handbook Developmental Systems Theory & Methodology. (424-441). Guilford Press.

Whitehead, A. N. (1917). The Organization of Thought Educational and Scientific. Williams & Norgate. https://archive.org/details/organisationofth00whit.

Yan, Z., y Fischer, K. (2002). Always under construction. Human development, 45(3), 141-160.

https://doi.org/10.1159/000057070

CAP 4

Arce, R., Farina, F., y Vilarino, M. (2015). Daño psicológico en casos de víctimas de violencia de género: estudio comparativo de las evaluaciones forenses. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 6(2), 72-80.

https://doi.org/10.1016/j.rips.2015.04.002

Ballan, M. S., y Freyer, M. B. (2012). Self-Defense Among Women With Disabilities: An Unexplored Domain in Domestic Violence Cases. Violence Against Women, 18(9), 1083-1107. https://doi.org/10.1177/1077801212461430

https://doi.org/10.1177/1077801212461430

Blasco-Ros, C., Herbert, J., y Martinez, M. (2014). Different profiles of mental and physical health and stress hormone response in women victims of intimate partner violence. Journal of Acute Disease, 3(4), 303-313. https://doi.org/10.1016/S2221-6189(14)60066-4

https://doi.org/10.1016/S2221-6189(14)60066-4

Díaz-Narváez, V. P. (2006). Metodología de la investigación científica y bioestadística: para médicos, odontólogos y estudiantes de ciencias de la salud. RIL Editores.

Hidalgo-Ruzzante, N., Gómez, P., Bueso-Izquierdo, N., Jiménez, P., Martín Del Moral, E., y Pérez-García, M. (2012). Secuelas cognitivas en mujeres víctimas de violencia de género. Tercer Congreso para el estudio de la violencia contra las mujeres, 26 y 27 de noviembre de 2012, Granada.

Ivany, A., y Schminkey, D. (2016). Intimate Partner Violence and Traumatic Brain Injury. Family & Community Health, 39(2), 129-137.

https://doi.org/10.1097/FCH.0000000000000094

Organización Mundial de la Salud. (2016). Violencia contra la mujer. http://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/violence-against-women.

Stein, M. B., Kennedy, C. M., y Twamley, E. W. (2002). Neuropsychological function in female victims of intimate partner violence with and without posttraumatic stress disorder. Biological Psychiatry, 52(11), 1079-1088. https://doi.org/10.1016/s0006-3223(02)01414-2

https://doi.org/10.1016/S0006-3223(02)01414-2

Torres, A. V. (2014). Evaluación neuropsicológica en mujeres víctimas de violencia de género. (Tesis doctoral). Universidad de Salamanca, España.

Valera, E. M., y Berenbaum, H. (2003). Brain injury in battered women. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 71(4), 797-804. https://doi.org/10.1037/0022-006X.71.4.797.

https://doi.org/10.1037/0022-006X.71.4.797

Wong, J. Y. H., Fong, D. Y. T., Lai, V., y Tiwari, A. (2014). Bridging intimate partner violence and the human brain: a literature review. Trauma, Violence, & Abuse, 15(1), 22-33.

https://doi.org/10.1177/1524838013496333

CAP 5

Arango, A. M. (2014). Velo qué bonito. Prácticas y saberes sonoro-corporales de la primera infancia en la población afrochocoana. Opciones Gráficas Editores.

de Beauvoir, S. (1998). El segundo sexo. Primera edición en francés (1949). Octava edición en español: Prólogo de Teresa López Pardina, trad. de Alicia Martorell. Cátedra.

Bourdieu, P. (2008). Los ritos de institución. En ¿Qué significa hablar?, (pp. 78-86). Tercera edición. Akal.

Butler, J. (2007). El género en disputa: el feminismo y la subversión de la identidad. Paidós.

Calderón, T. (2013a). Aproximaciones sobre el cuerpo y la estética: Una reflexión psicológica sobre la feminidad. Poiésis, (25). http://dx.doi.org/10.21501/16920945.638

https://doi.org/10.21501/16920945.638

Calderón, T. (2013b). Lo que las mujeres dicen con su cuerpo. Estudio exploratorio sobre el cuerpo y la estética en el desarrollo de la feminidad. (Tesis de Maestría). Universidad del Valle, Cali.

DANE, 2012. Censo nacional. Recuperado de https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/proyecciones-de-poblacion

Freud, S. (1931). Sobre la sexualidad femenina. En Luis López-Ballesteros (trad.) (1981) Obras Completas, t. III. pp. 3077-3089. Editorial Biblioteca Nueva.

Packer, M. (1985). La investigación hermenéutica en el estudio de la conducta humana. American Psychologist, 40(10), 1-25.

Packer, M, J., y Cole, M. (2019). Evolution and Ontogenesis: The Deontic Niche of Human Development. Human Development, 62,175-211. doi: 10.1159/000500172

https://doi.org/10.1159/000500172

Pedraza, Z. (1999). En cuerpo y alma. Visiones del progreso y la felicidad. Ediciones Uniandes.

Sáenz, M. S. (2010). Los procesos de integración en América Latina ¿salida viable para el crecimiento de la región? La globalización como entorno de las políticas de desarrollo. Sociedad Global, 3(2), 226-235.

Sevilla, E. (2004). El espejo roto. Ensayos antropológicos sobre amores, y la condición femenina en la ciudad de Cali. Programa Editorial Universidad del Valle.

Tenorio, M. C. (2002). Las mujeres no nacen, se hacen. Modelos culturales entre adolescentes en sectores populares. Universidad del Valle-Colciencias.

Wacquant, L. (2006). Entre las cuerdas. Cuadernos de un aprendiz de boxeador. Siglo XXI.

CAP 6

Adams, M., Katz, D., y Shenson, D. (2016). A healthy lifestyle composite measure: significance and potential uses. Preventive Medicine, 84, 41-47. DOI: 10.1016/j.ypmed.2015.12.005.

https://doi.org/10.1016/j.ypmed.2015.12.005

DeSteno, D., Gross, J. J., y Kubzansky, L. (2013). Affective science and health: The importance of emotion and emotion regulation. Health Psychology, 32(5), 474-486. DOI: 10.1037/a0030259.

https://doi.org/10.1037/a0030259

Economos, C., Hatfield, D., King, A., Ayala, G., & Ann-Pentz, M. (2015). Food and physical activity environment: an energy balance approach for research and practice. American Journal of Preventive Medicine, 48(5), 620-629. DOI: 10.1016/j.amepre.2014.12.007.

https://doi.org/10.1016/j.amepre.2014.12.007

Gómez-Acosta, A. (2018). Identificación de predictores de conductas asociadas al balance energético corporal de población bogotana mediante Modelamiento de Ecuaciones Estructurales. (Proyecto de Tesis Doctoral Inédito). Universidad Católica de Colombia.

Jenaabadi, H., Ali-Ahani, M., y Sabaghi, F. (2015). Examining the relationship of optimism and emotion regulation strategies with general health among students of University of Sistan and Baluchestan. Health, 7(7), 865-872. DOI: 10.4236/health.2015.77102.

https://doi.org/10.4236/health.2015.77102

Knäuper, B., Rabiau, M., Cohen, O., y Patriciu, N. (2004). Compensatory health beliefs: Theory and measurement. Psychology and Health, 19(5), 607-624. DOI: 10.1080/0887044042000196737.

https://doi.org/10.1080/0887044042000196737

Lim, S., Allen, K., Bhutta, Z., Dandona, L., Forouzanfar, M., Fullman, N., Gething, P., Goldberg, E., Hay, S., Holmberg, M., Kinfu, Y., Kutz, M., Larson, H., Liang, X., Lopez, A., Lozano, R., McNellan, C., Mokdad, A., Mooney, M., Naghavi, M., et al. (2016). Measuring the health-related Sustainable Development Goals in 188 countries: a baseline

analysis from the Global Burden of Disease Study 2015. The Lancet, 388, 1813-1850. DOI: 10.1016/ S0140-6736(16)31467-2.

Londoño, C., Velasco, M., Alejo, I., Botero, P. y Vanegas, J. (2014). ¿Qué nos hace optimistas?: Factores psicosociales predictores al optimismo disposicional en jóvenes. Terapia Psicológica, 32(2), 153-164. DOI: 10.4067/S0718-48082014000200008.

https://doi.org/10.4067/S0718-48082014000200008

Sheeran, P., Klein, W., y Rothman, A. (2017). Health behavior change: moving from observation to intervention. Annual Review of Psychology, 68, 573-600. DOI: 10.1146/annurev-psych-010416-044007.

https://doi.org/10.1146/annurev-psych-010416-044007

CAP 7

Agudo, A. (2009). Conocimiento, lenguaje, poder e intermediación. Perspectivas contemporáneas en la antropología de las políticas públicas. Estudios Sociológicos, (79), 63-110.

Assusa, G., y Brandán, M. G. (2014). "Salvar a la generación perdida": gubernamentalidad, empleabilidad y cultura del trabajo. El caso de un programa de empleo para jóvenes en Argentina. Revista de Sociologia E Política, 22(49), 157-174. https://doi.org/10.1590/S0104-44782014000100009

https://doi.org/10.1590/S0104-44782014000100009

Ball, S., y Olmedo, A. (2013). Care of the self, resistance and subjectivity under neoliberal governmentalities. Critical Studies in Education, 54(1), 85-96. https://doi.org/10.1080/17508487.2013.740678

https://doi.org/10.1080/17508487.2013.740678

Boland, T. (2016). Seeking a role: disciplining jobseekers as actors in the labour market. Work, Employment & Society , 30(2), 334-351. https://doi.org/10.1177/0950017015594097

https://doi.org/10.1177/0950017015594097

Castel, R. (1997). Las metamorfosis de la cuestión social. Una crónica del salariado. Paidós.

Castel, R. (2004). La inseguridad social ¿Qué es estar protegido? Ediciones Manantial.

Castro-Gómez, S. (2015). Historia de la gubernamentalidad I. Razón de Estado, liberalismo y neoliberalismo en Michel Foucault. Siglo del Hombre Editores.

Deacon, T. (2013). Naturaleza incompleta. Cómo la mente emergió de la materia. Tusquets.

de la Fabián, R., y Stecher, A. (2017). Positive psychology's promise of happiness: A new form of human capital in contemporary neoliberal governmentality. Theory & Psychology, 27(5), 600-621.

https://doi.org/10.1177/0959354317718970

Du Gay, P. (2000). Enterprise and its Futures: A Response to Fournier and Grey. Organization, 7(1), 165-183.

https://doi.org/10.1177/135050840071009

Eraranta, K., y Moisander, J. (2011). Psychological Regimes of Truth and Father Identity: Challenges for Work/Life Integration. Organization Studies, 32(4), 509-526. https://doi.org/10.1177/0170840611400293

https://doi.org/10.1177/0170840611400293

Ettlinger, N. (2016). The governance of crowdsourcing: Rationalities of the new exploitation. Environment and Planning, 48(11), 2162-2180. https://doi.org/10.1177/0308518X16656182

https://doi.org/10.1177/0308518X16656182

Etzioni, A. (2001). La tercera vía hacia una buena sociedad. Editorial Trotta.

Foucault, M. (2007). Nacimiento de la biopolítica. Fondo de Cultura Económica.

Højgaard, L., y Søndergaard, D. (2011). Theorizing the complexities of discursive and material subjectivity: Agential realism and poststructural analyses. Theory & Psychology, 21, 338-354.

https://doi.org/10.1177/0959354309359965

Ibáñez, T. (2003). La construcción social del socioconstruccionismo: retrospectiva y perspectivas. Política y Sociedad, 40(1), 155-160.

Ibáñez, T. (2006). Giro lingüístico. En L. Íñiguez (Ed.), Análisis del discurso. Manual para las Ciencias Sociales, (pp. 23-46). Editorial UOC.

Íñiguez, L. (2006a). El análisis del discurso en las ciencias sociales: variedades, tradiciones y práctica. En L. Íñiguez (Ed.), Análisis del discurso. Manual para las Ciencias Sociales, (pp. 89-128). Editorial UOC.

Íñiguez, L. (2006b). El lenguaje en las ciencias sociales: fundamentos, conceptos y modelos. En L. Íñiguez (Ed.), Análisis del discurso. Manual para las Ciencias Sociales, (pp. 47-88). Editorial UOC.

Íñiguez, L., y Antaki, C. (1994). El análisis del discurso en Psicología social. Boletín de Psicología, (44), 57-75.

Latour, B. (1987). Science in Action. How to follow scientists and engineers through society. Harvard University Press.

Latour, B. (1988). The Pasteurization of France. Harvard University Press.

Latour, B. (2008). Reensamblar lo social: una introducción a la teoría del actor-red. Ediciones Manantial.

Martínez-Basallo, S. P. (2016). Más allá de la gubernamentalidad: políticas de colonización y desarrollo rural en el piedemonte caqueteño (1960-1980). Universitas Humanística, 82(82), 135-162. https://doi.org/10.11144/Javeriana.uh82.gpcd

https://doi.org/10.11144/Javeriana.uh82.gpcd

Molina, N. (2015). La subjetividad, polífonía social en el sujeto. Universidad Pontificia Bolivariana.

Molina, N. (2016a). Avatares de la subjetividad. Subjetividades en las Ciencias Sociales. En II Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanas: Educación y Diversidades. Manizales.

Molina, N. (2016b). De rojo a blanco, huellas y transformaciones. Cangrejo Editores.

Molina, N. (2016c). Quince años no es nada. Posibilidades de la psicología en el postacuerdo. Cali.

Niesche, R. (2010). Discipline through documentation: A form of governmentality for school principals. International Journal of Leadership in Education, 13(3), 249-263. https://doi.org/10.1080/13603121003692967

https://doi.org/10.1080/13603121003692967

Nyamori, R. (2009). Construction and effects of markets in a local authority in New Zealand. Accounting, Auditing and Accountability Journal, 22(7), 1055-1086. https://doi.org/10.1108/09513570910987376

https://doi.org/10.1108/09513570910987376

Spink, P. (2011). ¿Qué pasó con el trabajo ?: de la centralidad de los zapatos, barcos y lacre a los problemas planteados por los cerdos volando. Athenea Digital, 11(3): 3-24. https://pdfs.semanticscholar.org/ad1e/16d662127deb286fdbee3eb6f15f1fd5292f.pdf

Stecher, A. (2013). Un modelo crítico-interpretativo para el estudio de las identidades laborales. Contribuciones a la investigación psicosocial sobre trabajo y subjetividad en América Latina. Universitas Psychologica, 12(4), 1311-1324. https://doi.org/10.11144/Javeriana.UPSY12-4.mcie

https://doi.org/10.11144/Javeriana.UPSY12-4.mcie

Stecher, A. (2015). La empresa flexible como dispositivo de gobierno. Aportes de la Analítica de la Gubernamentalidad al estudio de las subjetividades laborales en América Latina. Universitas Psychologica, 14(5), 1779-1794.

https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy14-5.efdg

Stecher, A., y de la Fabián, R. (2015). La felicidad como promesa y mandato de la sociedad contemporánea: apuntes para un programa de investigación sobre felicidad, gubernamentalidad neoliberal y psicología positiva. En A. Ferreira, A. Molas, y J. Carrasco (Eds.), Psicologia, Tecnologia e Sociedade: controvérsias metodológicas e conceituais para uma análise das práticas de subjetivação. NAU Editora.

Tarapuez, E., Osorio, H., y Botero, J. (2013). Política de emprendimiento en Colombia, 2002-2010. Estudios Gerenciales, 29(128), 274-283. https://doi.org/10.1016/j.estger.2013.09.001

https://doi.org/10.1016/j.estger.2013.09.001

Tirado, F. (2011). Los objetos y el acontecimiento. Teoría de la socialidad mínima. Amentia Editorial.

Walkerdine, V., y Bansel, P. (2010). Neoliberalism, Work and Subjectivity: Towards a More Complex Account. In M. Wetherell & C. Talpade (Eds.), The SAGE Handbook of Identities, (pp. 492-507). SAGE Publications Ltd.

https://doi.org/10.4135/9781446200889.n27

CAP 8

de cada 100 caleños se siente inseguro, según Cali Cómo vamos. (26 de febrero de 2015). El País. https://www.elpais.com.co/cali/40-de-cada-100-calenos-se-sienten-inseguros-segun-como-vamos.html

Bajar el índice de homicidios, el desafío para Cali en el 2014. (5 de enero de 2014). El País. https://www.elpais.com.co/judicial/bajar-el-indice-de-homicidios-el-desafio-para-cali-en-el-2014.html

Bauman, Z., y Lyon, D. (2013). Vigilancia líquida. Paidós.

Beck, U. (2002). La sociedad del riesgo global. Siglo XXI de España Editores S. A.

Beck, U. (2008). La sociedad del riesgo mundial. En busca de la seguridad perdida. Paidós.

Deleuze, G. (2006). Post-scriptum sobre las sociedades de control. Polis, Revista Latinoamericana (13), p 1-7. http://polis.revues.org/5509

Deleuze, G. (2014). El Poder. Curso sobre Foucault. Tomo II. Editorial Cactus.

Foucault, M. (1992). Microfísica del poder. La Piqueta.

Foucault, M. (1999). Estética, ética y hermética. Obras esenciales. Volumen III. Paidós.

Foucault, M. (2002). Vigilar y castigar. Siglo XXI

Editores.

Foucault, M. (2006). Seguridad, territorio y población. Fondo de Cultura Económica.

Foucault, M. (2008). Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión. Editorial siglo XXI.

Goffman, E. (2012). Estigma. La identidad deteriorada: Amorrortu/editores.

Homicidios en Cali disminuyeron 7% en los primeros nueve meses del 2015. (15 de octubre de 2015). El País. https://www.elpais.com.co/judicial/homicidios-en-cali-disminuyeron-7-en-los-primeros-nueve-meses-del-2015.html

Ortiz, H. (05 de noviembre de 2015). Bajan los hurtos y los homicidios, pero ¿se sienten más seguros los caleños? Publimetro. http://www.publimetro.co/cali/bajan-los-hurtos-y-los-homicidios-pero-se-sienten-mas-seguros-los-calenos/lmkoke!V25EMwnXBT1cQ/

Seguridad, Justicia y Paz. (2015, 20 de enero). Por cuarto año consecutivo, San Pedro Sula es la ciudad más violenta del mundo. Consejo ciudadano para la seguridad pública y la justicia penal. https://www.seguridadjusticiaypaz.org.mx/ranking-de-ciudades-2014

Tirado, F. (2001). Los objetos y el acontecimiento: teoría de la socialidad mínima. Capítulo 7: Los objetos, el acontecimiento y el poder. [Tesis doctoral, Universidad Autónoma de Barcelona]. Versión digital. (pp. 602-639).

https://doi.org/10.5565/rev/athenea.41

Tirado, F. (2011). Los objetos y el acontecimiento, teoría de la socialidad mínima. Amentia editorial.

Tupiza, A. (17 de mayo 2007). La cartografía delictual y la seguridad ciudadana. Programa de Estudios de la Ciudad. Georeferenciación de la inseguridad, Quito: FLACSO sede Ecuador. Boletín Ciudad segura, (17), p 4-9. http://hdl.handle.net/10469/2632

CAP 9

Clifford, J. (1999). Itinerarios Transculturales. Gedisa.

Doménech, M., y Tirado, F. J. (1998). Sociología Simétrica. Gedisa.

Dun Nann, D., y Koger, S. (2004). Putting It together: Using psychology to Build a sustainable World. En The psychology of environmental problems (2a ed., pp. 211-255). Lawre Erlbaum Associates.

Falzon, M.-A. (2009). Introduction: Multi-sited Ethnography: Theory, Praxis and Locality in Contemporary Research. En Multi-Sited Ethnography (pp. 1-23). ASHGATE.

Hergesheimer, C., y Wittman, H. (2012). Weaving chains of grain: Alternative grain networks and social value in british columbia. Food, Culture and Society, 15(3), 375-393. http://doi.org/10.2752/175174412.13276629245803

https://doi.org/10.2752/175174412X13276629245803

Horáková, H. (2014). Multi-local research of modern rurality in the Czech Republic: Epistemological and methodological challenges. Acta Universitatis Carolinae, Geographica, 49(2), 7-19. http://doi.org/10.14712/23361980.2014.10

https://doi.org/10.14712/23361980.2014.10

Lamine, W., Fayolle, A., Jack, S., y Byrne, J. (2017). The role of materially heterogeneous entities in the entrepreneurial network. Industrial Marketing Management, 80, 99-114. http://doi.org/10.1016/j.indmarman.2017.12.004

https://doi.org/10.1016/j.indmarman.2017.12.004

Latour, B. (2001). La esperanza de Pandora. Ensayos sobre la realidad de los estudios de la ciencia. Gedisa.

Latour, B. (2008). Reensamblar lo social: una introducción a la teoría del actor-red. English (1a ed.). Manantial.

León-Sicard, T., De Prager, M. S., y Acevedo, Á. (2017). Toward a history of agroecology in Colombia. Agroecology and Sustainable Food Systems, 41(3-4), 296-310. http://doi.org/10.1080/21683565.2017.1285843

https://doi.org/10.1080/21683565.2017.1285843

León, A. A., y Varas, S. R. (2016). Cartografías de la experiencia: consideraciones sobre metodología y redes sociales potentes. Universitas Psychologica, 14(5), 1695-1706. http://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy14-5.ccaa

https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy14-5.ccaa

Marcus, G. E. (1998). Ethnography through thick and thin. Katalog BPS (Vol. XXXIII). Princeton University Press.

https://doi.org/10.1515/9781400851805

Marcus, G. E. (2001). Etnografía en/del sistema mundo. El surgimiento de la etnografía multilocal. Alteridades, 11(22), 111-127.

Mendiola, I. (2000). Movimientos sociales y trayectos sociológicos. Universidad del País Vasco.

Mendiola, I. (2003). Towards a redefinition of social movements: proxemic macro-actors. Athenea Digital, 1(4), 68-86. doi: 10.5565/rev/athenead/v1n4.86

https://doi.org/10.5565/rev/athenead/v1n4.86

Ministerio de Cultura. (s. f.). Namtrik. http://www.mincultura.gov.co/areas/poblaciones/APP-de-lenguas-nativas/Documents/Estudios Namtrik.pdf

Molina, N. (2017). Retos de la psicología en la construcción de paz en Colombia: ¿fatalismo o ingenuidad? Pensamiento Psicológico, 15(1), 115-126. doi:10.11144/Javerianacali.PPSI15-1.RPCP

Montenegro, M., y Pujol, J. (2014). Investigación, Articulación y Agenciamientos Tecnológicos de Género: El caso "Generatech". Athenea Digital, 14(1), 29-48.

https://doi.org/10.5565/rev/athenead/v14n1.795

Rodríguez-Giralt, I. (2009). El gir simètric en l'estudi de l'acció col-lectiva les mobilitzacions per la controvèrsia de Doñana. [Tesis Doctorals en Xarxa]. Universitat Autònoma de Barcelona.

Rodríguez-Giralt, I. (2012). De redes y otros enredos: acerca de la política ontológica de la red. En F. Tirado y D. López (eds.), Teoría del Actor-Red: más allá de los estudios de ciencia y tecnología (pp. 359-394). Amentia Editorial.

Serres, M. (1991). El paso del Noroeste. Espacio Mínimo. Debate.

Serres, M. (1995). Atlas. Colección Teorema.

Spink, P. K. (2003). Pesquisa de campo em psicologia social: uma perspectiva pós-construcionista. Psicologia & Sociedade, 15(2), 18-42. http://doi.org/10.1590/S0102-71822003000200003

https://doi.org/10.1590/S0102-71822003000200003

Tirado, F. (2011). Los objetos y el acontecimiento: Teoría de la socialidad mínima. Universitat Autónoma de Barcelona.

CAP 10

Afonso, C., Beristain, C, y Ruta Pacífica de las Mujeres. (2013). Memoria para la vida. Una comisión de la verdad desde las mujeres para Colombia. Bilbao, España: Universidad del País Vasco y HEGO.

Agamben, G. (2011). Estado de excepción y genealogía del poder. Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona.

Agamben, G. (2015). ¿Qué es un dispositivo? Anagrama editorial.

Álzate, M., Vilas, X., Gómez-Román, C, y Sabucedo, J. M. (2015). Aportes psicosociales de la población civil para la reconciliación de un país en conflicto. En: S. Cogollo (Ed.), Imaginar la paz en Colombia. Cavilaciones desde la académica. Fondo Editorial Luis Amigó, Fundación Universitaria.

American Psychological Association [APA]. (2017). Psicología de la paz. https://www.apa.org/about/division/div48

Bloomfield, D. (2015). Clarificando términos: ¿qué podemos entender por reconciliación? En Reconciliación. Perspectivas y aportes para su comprensión, (pp. 11-30). Bogotá: Centro de Investigación y Educación Popular-Programa por la Paz.

Bardin, L. (2002). Análisis de contenido. Akal.

Broderick, W. (2000). El guerrillero invisible. Círculo de Lectores.

Cárdenas, M., Páez, D., Arnoso, M., y Rimé, B. (2013). Percepción del clima socioemocional y la confianza institucional en víctimas de violencia política: Valoración del impacto de la Comisión Nacional de Verdad y Reconciliación. Psykhe (Santiago), 22(2), 111-127.

https://doi.org/10.7764/psykhe.22.2.572

Castro, L. A. (2005). La reconciliación desde las víctimas. Theológica Xaveriana, 154, 133-163.

Centro Nacional de Memoria Histórica. (2013). ¡Basta Ya! Colombia: Memorias de guerra y dignidad. Imprenta Nacional.

Cook, T. D., y Reichardt, C. S. (1986). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Morata.

Cook, T., y Reichardt, S. (2005). Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. (5a ed). Ediciones Morata.

Corrales, M., Pardo, C. E. y Ramos, J. (agosto de 2008). Combinación del análisis factorial múltiple y del análisis armónico cualitativo en el tratamiento de datos longitudinales categóricos, XVIII Simposio Colombiano de Estadística. Cartagena, Colombia.

Creswell, J. W., y Plano Clark, V. L. (2007). Designing and conducting Mixed Methods research. Sage Publishing.

Creswell, J. W. y Plano Clark. V. L. (2011). Designing and conducting mixed methods research. California: Sage publications, Inc.

Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (2018). Población proyectada. https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/demografia-y-poblacion/proyecciones-de-poblacion

Díaz, I. (2009). El rostro de los invisibles. Víctimas y su derecho a la verdad, justicia, reparación y no repetición. En Bondia, D. y Muñoz, M. Víctimas invisibles, conflicto armado y resistencia civil en Colombia (pp. 37-72). Huygens Editorial.

Foucault, M. (2004). El orden del discurso. Tusquets.

Galtung, J. (1998). Tras la violencia, 3R: reconstrucción, reconciliación, resolución. Afrontando los efectos visibles e invisibles de la guerra y la violencia. Gernika Gogoratuz.

Galtung, J. (2003). Teoría del conflicto. Revista Paz y Conflictos, 1(2), 60-81.

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. McGraw-Hill.

Ibáñez, J. (1979). Más allá de la Sociología. Madrid, España: Siglo XXI. (pp. 27-78). Barcelona, España: Sendal Ediciones.

Íñiguez, L. (2006). Análisis del discurso. Manual para las ciencias sociales. Universitat Oberta de Catalunya.

Lederach, J. P. (2007). Construyendo la paz. Reconciliación sostenible en sociedades divididas. Centro Cristiano para Justicia, Paz y Acción Noviolenta-Justapaz.

López, J. E. E. (2006). Del sujeto a la agencia. Un análisis psicosocial de la acción política. (Doctoral dissertation, Universidad Complutense de Madrid).

Manrique, G. (2016). Agencia Colombiana para la Reintegración II. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/6328

Martín-Baró, I. (1990). Acción e ideología. UCA

editores.

McCandless, E. (2001). The case of land in Zimbabwe: cause of conflict, foundation for sustai-

ned peace. En M. Abu-Nimer (Ed.), Reconciliation, justice and coexistence: Theroy and

practice (209-234). Lexington Books.

Molina, N. (2010). Reconstrucción de memoria en historias de vida. Efectos políticos y terapéuticos. Revista de Estudios Sociales, (36), 64-75.

https://doi.org/10.7440/res36.2010.06

Molina, N., y Triana, D. (2009). Actitudes y conocimientos acerca de la reconciliación en Colombia. Revista Puente, 3(2), 47-57.

Pankhurst, D. (1999). Issues of Justice and Reconciliation in Complex Political Emergencies: Conceptualising Reconciliation, Justice and Peace. Third World Quarterly, 20(1), 239-256. http://www.jstor.org/stable/3993193

https://doi.org/10.1080/01436599914027

Parker, I. (2007). Critical Psychology: What It Is and What It Is Not. Social and Personality Psychology Compass, 1(1), 1-15.

https://doi.org/10.1111/j.1751-9004.2007.00008.x

Parker, I. (2015). Introduction: Principles and Positions. In I. Parker (ed.) Handbook of Critical Psychology. Routledge.

https://doi.org/10.4324/9781315726526

Potter, J. (1998). La representación de la realidad. Discurso, retórica y construcción social. Paidós.

Potter, J., y Wetherell, M. (1987). Discourse and social psychology: Beyond attitudes and behaviour. Sage.

Real Academia Española [RAE]. (2016). Reconciliación. https://dle.rae.es/reconciliaci%C3

Sautu, R. (2005). Todo es teoría: objetivos y métodos de investigación. Lumiere.

Sisto, V. (2012). Análisis del Discurso y Psicología: A veinte años de la revolución discursiva. Revista de Psicología, 21(1), 185-208. doi:10.5354/0719-0581.2012.19994

https://doi.org/10.5354/0719-0581.2012.19994

Spink, M. J. (2000). Prácticas discursivas e produçao de sentidos no cotidiano. Cortez Editora.

Vigil, J. M. (2007). O paradigma pluralista: tarefas para a teologia. Concilium, 319, 95.

Walker, D. F., y Gorsuch, R. L. (2004). Dimensions underlying sixteen models of forgiveness and reconciliation. Journal of Psychology and Theology, 32(1), 12-25.

https://doi.org/10.1177/009164710403200102

Worthington, E. L. (2006). Forgiveness and Reconciliation. Theory and Application. Taylor & Francis Group.

CAP 11

Alvarán, S., García, M., y Gil, J. (2009). Desplazamiento forzado y proyecto de vida: Un estudio de caso en Colombia. Fórum de Recerca, (15), 317-338.

Amarís, M., Blanco, A., Madariaga, C., Acuña, E., Valle, M., Giraldo, V., y Artuz, L. (2016). Estrategias de intervención psicosocial dirigidas a la promoción y fortalecimiento de la salud mental en población víctima de la violencia política. En M. Gutiérrez y B. Sarmiento (Ed.), Gobierno y gobernanza: problemas, representaciones y políticas frente a graves violaciones a los derechos humanos (pp. 211-236). Cátedra UNESCO. Bogotá, D.C: Universidad Externado de Colombia.

Fromm, E. (1973). El miedo a la libertad. Editorial Paidós.

Hoyos, C. (2014). Hermenéutica de la resiliencia en víctimas de secuestro: en el marco de las nuevas concepciones restaurativas. Ediciones Unaula.

Hurtado, J. (2010). Metodología de la investigación: guía para una comprensión holística de la ciencia. Cuarta edición. Quirón ediciones.

Lazarus, R. S., y Folkman, S. (1986). Estrés y procesos cognitivos. Martínez Roca.

Unidad para la Atención y Reparación Integral a las Víctimas, (01 de marzo de 2018). Cerca de 1.200.000 víctimas han sido indemnizadas por la Unidad. https://www.unidadvictimas.gov.co/es/institucional/cerca-de-1200000-victimas-han-sido-indemnizadas-por-la-unidad/66900

CAP 12

Allport, G. W. (1954). The nature of prejudice. Addison-Wesley.

Burke, S. E., Dovidio, J. F., Przedworski, J. M., Hardeman, R. R., Perry, S. P., Phelan, S. M., Nelson, D. B., Burgess, D. J.,Yeazel, M.W. y van Ryn, M. (2015). Do Contact and Empathy Mitigate Bias Against Gay and Lesbian People Among Heterosexual First-Year Medical Students? A Report From the Medical Student CHANGE Study. Academic

https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000000661

Medicine, 90(5), 645-651. https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000000661

https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000000661

Crisp, R. J., y Turner, R. N. (2011). Cognitive Adaptation to the Experience of Social and Cultural Diversity. Psychological Bulletin, 137(2), 242-266. http://doi.org/10.1037/a0021840

https://doi.org/10.1037/a0021840

Díaz, V. P. (2009). Metodología de la investigación científica y bioestadística: para médicos, odontólogos y estudiantes de ciencias de la salud. (Segunda Ed). RIL.

MacCallum, R. C., Browne, M. W., y Cai, L. (2006). Testing differences between nested covariance structure models: Power analysis and null hypotheses. Psychological Methods, 11(1), 19-35. https://doi.org/10.1037/1082-989X.11.1.19

https://doi.org/10.1037/1082-989X.11.1.19

Pineda, C. (2013). Factores asociados con riesgo de suicidio de adolescentes y jóvenes autoidentificados como lesbianas, gays y bisexuales: estado actual de la literatura. Revista Colombiana de Psiquiatría. 42(4), 333-349.

https://doi.org/10.1016/S0034-7450(13)70030-1

CAP 13

Abad, H. (2006). El olvido que seremos. Planeta.

Arendt, H. (1997). ¿Qué es la política? Paidós.

Barros, S. (2003). Dos conceptos de lo político y una política. Portal de Producciones en Ciencias Sociales, (2), 13-30. ISSN 1667-7889, https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2527501

Bornstein, M. H. (2013). Parenting and child mental health: a cross-cultural perspective. World Psychiatry: Official Journal of the World Psychiatric Association, 12(3), 258-65.

https://doi.org/10.1002/wps.20071

Butler, J. (2005). Giving an account of oneself. Fordham University Press.

https://doi.org/10.5422/fso/9780823225033.001.0001

Butler, J. (2015). Notes toward a performative theory of assembly. Harvard University Press.

https://doi.org/10.4159/9780674495548

Eisenberg, N., Eggum, N., y Di Giunta, L. (2010). Empathy-related Responding: Associations with Prosocial Behavior, Aggression, and Intergroup Relations. Social Issues Policy Review, 4(1), 143-180.

https://doi.org/10.1111/j.1751-2409.2010.01020.x

Fernández, P. (2004). El espíritu de la calle: psicología política de la cultura cotidiana. Anthropos Editorial.

Foucault, M. (2008/2009). El gobierno de sí y de los otros. Fondo de Cultura Eeconómica.

Gadamer, H-G (1975/1999). Verdad y método I. Sígueme.

Greenfield, P., Suzuki, L., y Rothstein-Fisch, C. (2007). Cultural pathways through human development. En A. Renninger y I. Sigel (Eds.), Handbook of child psychology (6th ed., pp. 655-699). Wiley.

https://doi.org/10.1002/9780470147658.chpsy0417

Imhoff, D., y Brussino, S. (2015). Nociones infantiles sobre desigualdad social: atravesamientos ideológicos y procesos de socialización política. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez Y Juventud, 13(2), 687-700.

https://doi.org/10.11600/1692715x.1329071114

Kuczynski, L. (2003). Beyond bidirectionality. Bilateral Conceptual Frameworks for Understanding Dynamics in Parent-Child Relations. En L. Kuczynski (Ed.), Handbook of dynamics in parent-child relations (pp. 3-24). SAGE Publications.

https://doi.org/10.4135/9781452229645.n1

Marchart, O. (2009). El pensamiento político posfundacional: la diferencia política en Nancy, Lefort, Badiou y Laclau. Fondo de la Cultura Económica.

Mouffe, C. (1999). El retorno de lo político. Paidós.

Ricoeur, P. (1965/1990). Historia y verdad. Encuentro.

Schmitt, C. (1971). Legalidad y Legitimidad. Aguilar.

Schmitt, C. (1984). El concepto de lo "político". Teoría del partisano. Notas complementarias al concepto de lo "político". Folios Ediciones.

Tenorio, M. (2004). Saber genealógico de niños y niñas entre 6 y 7 años. [Tesis de doctorado]. Universidad Autónoma de Barcelona.

Tirado, F. (2011). Los objetos y el acontecimiento. Teoría de la socialidad mínima. Amentia.

CAP 14

Becerra, D. C., y Guerrero, T. M. (2012). Representaciones sociales que sobre riesgos psicosociales y acoso laboral tienen los trabajadores de una organización pública. Hacia la Promoción de la Salud, 17(1), 118-132.

Blanch, J. M.; y Cervantes, G. (2012). Violencia ocupacional externa como factor de riesgo psicosocial emergente en el nuevo orden hospitalario. En Ansoleaga, E.; Artaza, O. y Suárez, J. (eds.). Personas que cuidan. Personas: Dimensión Humana y Trabajo en Salud (p. 197-210). Santiago de Chile: Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud.

Chappell, D., y Di Martino, V. (1998). Violence at work. Geneva: Oficina Internacional del Trabajo. http://www.ilo.org/global/publications/ilo-bookstore/order-online/books/WCMS_PUBL_9221108406_EN/lang--en/index.htm

EUROFOUND. (2012). Quinta Encuesta Europea sobre las Condiciones de Trabajo 2010. https://www.eurofound.europa.eu/es/printpdf/surveys/european-working-conditions-surveys/fifth-european-working-conditions-survey-2010

EU-OSHA. (2007). Agencia Europea para la Seguridad y la Salud en el Trabajo: más de una década promoviendo la prevención. Medicina y seguridad del trabajo, 53(209), 05-08.

https://doi.org/10.4321/S0465-546X2007000400003

EU-OSHA. (2011). Workplace Violence and Harassment: a European Picture. Luxembourg: European Agency for Safety and Health at Work. Publications Office of the European Union. https://osha.europa.eu/es/tools-and-publications/publications/reports/violence-harassment-TERO09010ENC

Galián, I. (2015). Violencia de los usuarios hacia el personal de enfermería. [Tesis de doctorado no publicada]. Murcia: Universidad de Murcia.

Jiménez, O. S., Ramírez, J. C., y García, J. R. (2011). Dominación y violencia laboral: un enfoque crítico del proceso de trabajo. Ciencia y Sociedad, 36(3), 423-440.

https://doi.org/10.22206/cys.2011.v36i3.pp423-440

Ministerio de Salud y Protección Social. (2004). Formas y consecuencias de la violencia en el trabajo. http://fondoriesgoslaborales.gov.co/documents/publicaciones/estudios/Estudio-violencia-en-el-trabajo-2004.pdf

Organización Internacional del Trabajo. (2003). Repertorio de recomendaciones prácticas sobre violencia y el estrés en el sector servicios: una amenaza para la productividad y el trabajo decente. Ginebra: Oficina Internacional del Trabajo.

Tuya, F. X., Mezones, H. E, Monge E., Arones R., Mier M., Saravia M., y Torres J. M. P. (2016). Violencia laboral externa tipo amenaza contra médicos en servicios hospitalarios de Lima Metropolitana, Perú 2014. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, 33(4), 670.

https://doi.org/10.17843/rpmesp.2016.334.2550

CAP 15

Antunes, R. (2000). La centralidad del trabajo hoy. Papeles de Población, 25, 83-96.

Bardin, L. (2002). Análisis de contenido (3rd ed.). Akal S. A.

Bauman, Z. (2006). Modernidad Líquida (7th ed.). Fondo de Cultura Económica.

Bauman, Z. (2007). Vida líquida (1st ed.). Paidós Estado y Sociedad.

Blanch, J. M. (2008). La doble cara (organizacional y personal) de la flexibilización del trabajo. Desafíos, responsabilidad y agenda de la psicología del trabajo de la organización. Perspectivas en Psicología, 11, 11-26.

Botero, J., y Rentería-Pérez, É. (2017). Empleabilidad y trabajo del profesorado universitario. Una revisión de la última década. Manuscrito enviado para publicación.

Botero, J., Rentería-Pérez, É., y Malvezzi, S. (2018). Empleabilidad del profesorado universitario en un contexto español. ¿Proyecciones para el profesorado Colombiano? Manuscrito enviado para publicación.

Bosi, A. D. P. (2007). A precarização do trabalho docente nas instituições de ensino superior do Brasil nesses últimos 25 anos. Educação & Sociedade, 28(101), 1503-1523. http://doi.org/10.1590/S0101-73302007000400012

https://doi.org/10.1590/S0101-73302007000400012

Cavalli, A., y Moscati, R. (2010). Academic systems and professional conditions in five european countries. European Review, 18(S1), S35-S53. http://doi.org/10.1017/S1062798709990305

https://doi.org/10.1017/S1062798709990305

Clarke, M. (2008). Understanding and managing employability in changing career context. Journal of European Industrial training, 32(4), 258-284.

https://doi.org/10.1108/03090590810871379

Creswell, J. W., y Plano Clark, V. L. (2007). Designing and conduting mixed methods research. Sage.

Enríquez, A., y Rentería-Pérez, É. (2007). Estrategias de aprendizaje para la empleabilidad en el mercado del trabajo de profesionales recién egresados. Universitas Psychologica, 6(1), 89-103.

Forrier, A., y Sels, L. (2003). The concept employability: a complex mosaic. International Journal of Human Resources Development and Management, 3(2), 102-124. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-33749233981&partnerID=tZOtx3y1

https://doi.org/10.1504/IJHRDM.2003.002414

Forrier, A., Sels, L., y Stynen, D. (2009). Career mobility at the intersection between agent and structure: A conceptual model. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 82, 739-759. https://doi.org/10.1348/096317909x470933

https://doi.org/10.1348/096317909X470933

Forrier, A., Verbruggen, M., y De Cuyper, N. (2015). Integrating different notions of employability in a dynamic chain: The relationship between job transitions, movement capital and perceived employability. Journal of Vocational Behavior, 89, 56-64. http://doi.org/10.1016/j.jvb.2015.04.007

https://doi.org/10.1016/j.jvb.2015.04.007

Fumasoli, T., Goastellec, G., y Kehm, B. M. (2015). Academic work and careers in Europe: Trends, challenges, perspectives (12th ed.). Cham: Springer International Publishing. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84945136824&partnerID=tZOtx3y1

Gazier, B. (2001). Employability-The Complexity of a Policy Notion. En P.Weinert, M. Baukens, P. Bollérot, M. Pineschi-Gapànne (eds.), Employabily: From theory to practice (pp. 3-23). Transaction Publishers.

Granovetter, M. S. (1973). The Strength of Weak Ties'. American Journal of Sociology, 78(6), 1360-1380. http://doi.org/10.1086/225469

https://doi.org/10.1086/225469

Grimshaw, D., Rubery, J., y Wilmott, H. (2005). Fragmenting work: Blurring organizational boundaries and disordering hierarchies. (M. Marchington, ed.). Oxford University Press. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84919720907&partnerID=tZOtx3y1

Haasler, S. R. (2013). Employability skills and the notion of "self." International Journal of Training and Development, 17(3), 233-243. http://doi.org/10.1111/ijtd.12012

https://doi.org/10.1111/ijtd.12012

Holmes, L. (2013). Competing perspectives on graduate employability: possession, position or process? Studies in Higher Education, 38(4), 538-554. http://doi.org/10.1080/03075079.2011.587140

https://doi.org/10.1080/03075079.2011.587140

Jones, G. A. (2013). The horizontal and vertical fragmentation of academic work and the challenge for academic governance and leadership. Asia Pacific Education Review, 14(1), 75-83. http://doi.org/10.1007/s12564-013-9251-3

https://doi.org/10.1007/s12564-013-9251-3

Kalleberg, A. L. (2009). Precarious Work, Insecure Workers: Employment Relations in Transition. American Sociological Review, 74(1), 1-22. http://doi.org/10.1177/000312240907400101

https://doi.org/10.1177/000312240907400101

van der Klink, J. J. L., Bultmann, U., Burdorf, A., Schaufeli, W. B., Zijlstra, F. R. H., Abma, F. I., Brouwer, S., y van der Wilt, G. J. (2016). Sustainable employability - definition, conceptualization, and implications: A perspective based on the capability approach. Scandinavian Journal of Work, Environment & Health, 42(1), 71-79. https://doi.org/10.5271/sjweh.3531

https://doi.org/10.5271/sjweh.3531

Ladd, H. F. (2007). Teacher Labor Markets in Developed Countries. The Future of Children, 17(1), 201-217. http://doi.org/10.1353/foc.2007.0006

https://doi.org/10.1353/foc.2007.0006

Malvezzi, S. (1999). O Agente Económico Reflexivo. Desarrollo y Capacitación, 49(16-19).

Moreau, M.-P., y Leathwood, C. (2006). Graduates' employment and the discourse of employability: a critical analysis. Journal of Education and Work, 19(4), 305-324. http://doi.org/10.1080/13639080600867083

https://doi.org/10.1080/13639080600867083

Rentería-Pérez, É. (2005). Empleabilidad: una lectura psicosocial. Revista de Estudios del Trabajo en Colombia, 1(1), 1-14.

Rentería-Pérez, É. (2008). Nuevas realidades Organizacionales y del Mundo del Trabajo: Implicaciones para la Construcción de la Identidad o del Sujeto. Informes Psicológicos, 10(10), 65-80.

Rentería-Pérez, É. (2009). De Recursos Humanos a la Psicología organizacional y del trabajo: reflexiones a la luz de las realidades actuales del trabajo. En A. M. Constanza y É. Rentería-Pérez (eds.), Psicología del trabajo y de las organizaciones (pp. 25-52). Universidad Santo Tomás.

Rentería-Pérez, É. (2012). Desarrollo de la empleabilidad como estrategia para las organizaciones: limitaciones, posibilidades e implicaciones para las personas. Revista de Investigaciones y Aplicaciones en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 2(2), 69-90.

Rentería-Pérez, É., y Enríquez, Á. (2006). ¿Usted mismo S. A.? o el posicionamiento profesional en el mercado de trabajo. Reflexiones desde el marketing y el comportamiento del consumidor. Psicología desde El Caribe, (18), 139-160. http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=25539159&lang=es&site=ehost-live

Rentería-Pérez, É., y Malvezzi, S. (2008). Empleabilidad, cambios y exigencias psicosociales en el trabajo. Universitas Psychologica, 7(2), 319-334.

Sennett, R. (2000). La corrosión del carácter (12th ed.). Anagrama.

Smith, V. (2010). Review article: Enhancing employability: Human, cultural, and social capital in an era of turbulent unpredictability. Human Relations, 63(2), 279-300. http://doi.org/10.1177/0018726709353639

https://doi.org/10.1177/0018726709353639

Spink, P. (2011). ¿Qué pasó con el trabajo?: De la centralidad de los zapatos, barcos y lacre a los problemas planteados por los cerdos volando. Athenea Digital, 11(3), 3-23.

https://doi.org/10.5565/rev/athenead/v11n3.955

Tamez, S., y Pérez, J. F. (2009). El trabajador universitario: entre el malestar y la lucha. Educação & Sociedade, 30(107), 373-387. http://doi.org/10.1590/S0101-73302009000200004

https://doi.org/10.1590/S0101-73302009000200004

Thijssen, J. G. L., van der Heijden, B. I. J. M., y Rocco, T. S. (2008). Toward the Employability--Link Model: Current Employment Transition to Future Employment Perspectives. Human Resource Development Review, 7(2), 165-183. http://doi.org/10.1177/1534484308314955

https://doi.org/10.1177/1534484308314955

Tomlinson, M. (2010). Investing in the self: struc ture, agency and identity in graduates' emplo yability. Education, Knowledge and Economy, 4(2), 73-88.

https://doi.org/10.1080/17496896.2010.499273

CAP 16

Bakker, A., Demerouti, E., y Schaufeli, W. (2003). Dual processes at work in a call centre: An application of the job demands-resources model. European Journal of work and organizational psychology, 12(4), 393-417.

https://doi.org/10.1080/13594320344000165

Blanch, J. M. (2011). Afrontando la nueva gestión pública: obedeciendo y resistiendo. En M. C. Ferreira

et. al. (Orgs.). Dominação e resistência no contexto trabalho-saúde (81-98). Mackenzie. ISBN 978-85-7916-106-3.

Blanch, J. M. (2014). Calidad de vida laboral en hospitales y universidades mercantilizados. Papeles del Psicólogo, 35(1), 40-47.

Caballero, M. F. (2015). La experiencia laboral del profesorado en una universidad pública colombiana. Bienestar y afrontamiento en el escenario de la nueva gestión pública. [Tesis de maestría]. Universidad del Valle, Cali, Colombia.

Caballero, M. F., y Nieto, L. E. (2015). Nueva gestión pública en Colombia y bienestar laboral del profesorado universitario. Entramado, 11(1), 124-134.

https://doi.org/10.18041/entramado.2015v11n1.21105

Gil-Monte, P. R. (2003). Burnout syndrome: ¿síndrome de quemarse por el trabajo, desgaste profesional, estrés laboral o enfermedad de Tomás? Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 19(2), 181-197.

Gil-Monte, P. R. (2005). El síndrome de quemarse por el trabajo: Una enfermedad laboral en la sociedad del bienestar. Piramide. DOI: 10.13140/2.1.4614.8806

Leon, M. R., Halbesleben, J. R., y Paustian-Underdahl, S. C. (2015). A dialectical perspective on burnout and engagement. Burnout Research, 2(2-3), 87-96. https://doi.org/10.1016/j.burn.2015.06.002

https://doi.org/10.1016/j.burn.2015.06.002

Martínez, R., Garmendia, R., y Soto, E. (2012). El Consenso de Washington: la instauración de las políticas neoliberales en América Latina. Política y Cultura, (37), 35-64.

Maslach, C., y Jackson, S. E. (1981). The measurement of experienced burnout. Journal of Occupational Behaviour, 2(2), 99-113. http://dx.doi.org/10.1002/job.4030020205

https://doi.org/10.1002/job.4030020205

Maslach, C., y Leiter, M. P. (1997). The truth about burnout: How organizations cause personal stress and what to do about it. Jossey-Bass.

Salanova, M., y Llorens, S. (2008). Current state of research on Burnout and future challenges. Papeles del Psicólogo, 29(1), 59-67.

Salanova, M., y Schaufeli, W. (2009). El engagement en el trabajo, cuando el trabajo se convierte en pasión. Alianza Editorial.

Sennet, R. (2000). La corrosión del carácter. Las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo. Editorial Anagrama.

Schaufeli, W. B., Salanova, M., Gonzalez-Roma, V., y Bakker, A. B. (2002). The measurement of engagement and burnout: A two-sample factor-analytic approach. Journal of Happiness Studies, 3, 71-92.

https://doi.org/10.1023/A:1015630930326

Sonnentag, S. (2017). A task-level perspective on work engagement: A new approach that helps to differentiate the concepts of engagement and burnout. Burnout Research, 5, 12-20. https://doi.org/10.1016/j.burn.2017.04.001

https://doi.org/10.1016/j.burn.2017.04.001

Warr, P. (1987). Work, unemployment and mental health. Oxford University Press.

CAP 17

Bissing-Olson, M. J., Aarti I., Fielding, K. S., y Zacher, H. (2013). Relationships between daily affect and proenvironmental behavior at work: The moderating role of pro-environmental attitude. Journal of Organizational Behavior, 34(2) 1-20. doi: 10.1002/job.1788

https://doi.org/10.1002/job.1788

Blok, V., Wesselink, R., Studynka, O., y Kemp, R. (2015). Encouraging sustainability in the workplace: a survey on the pro-environmental behaviour of university employees. Journal of Cleaner Production, 106, 55-67. doi: 10.1016/j.jclepro.2014.07.063

https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2014.07.063

Ciocirlan, C. E. (2016). Environmental workplace behaviors: Definition matters. Organization & Environment, 30(1), 51-70. doi: 10.1177/1086026615628036

https://doi.org/10.1177/1086026615628036

Clayton, S. D. (2012). The Oxford Handbook of Environmental and Conservation Psychology. Oxford University Press.

https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199733026.001.0001

Colciencias. (2016). Propuestas ambientales. http://www.colciencias.gov.co/search/node/ambiental

Cordano, M., Marshall, R. S., y Silverman, M. (2010). How do small and medium enterprises go "green"? A study of environmental management programs in the US wine industry. Journal of Business Ethics, 92(3), 463-478. doi:10.1007/s10551-009-0168-z

https://doi.org/10.1007/s10551-009-0168-z

Corte Constitucional. Sentencia C-486 del 22 de julio de 2009. Por la cual se eximen las Pymes del Sistema de Gestión Ambiental. http://www.corteconstitucional.gov.co/RELATORIA/2009/C-486-09.htm

Decreto 1299 de 2008 (abril 22). Por el cual se reglamenta el departamento de gestión ambiental de las empresas a nivel industrial y se dictan otras disposiciones. Presidencia de la República de Colombia. http://www.minambiente.gov.co/images/normativa/decretos/2008/dec_1299_2008.pdf.

Directorio Ambiental de Empresas. (2017). Colombia. Guía de Empresas Sostenibles-Catorce6. https://www.catorce6.com/directorio-ambiental

Gifford, R. (2014). Environmental psychology matters. Annual Review of Psychology, 65, 541-579. doi.org/10.1146/annurev-psych-010213-115048

https://doi.org/10.1146/annurev-psych-010213-115048

Graves, L., Sarkis, J., y Gold, N. (2015). Managerial leadership and employee Proenvironmental Behavior in Russia. En J. L. Robertson, J. Barling and K. Unsworth (eds.), Environmental Leadership (pp. 24-28). Academy of Management Annual Meeting Proceedings. doi 10.5465/AMBPP.2015.13791symposium

Grob, A. (1995). A structural model of environmental attitudes and behaviour. Journal of environmental psychology, 15(3), 209-220. doi: 10.1016/0272-4944(95)90004-7

https://doi.org/10.1016/0272-4944(95)90004-7

Intergovernmental Panel on Climate Change -IPCC-. (2015). Climate Change 2014: Synthesis Report. Contribution of Working Groups I, II and III to the Fifth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change [Core Writing Team, R. K. Pachauri and L. A. Meyer (eds.)]. IPCC, Geneva, Switzerland, 151 pp.

http://www.ipcc.ch/pdf/assessment-report/ar5/syr/SYR_AR5_FINAL_full_wcover.pdf

International Energy Agency. (2016). Energy and air pollution (World energy Outlook special report). http://pure.iiasa.ac.at/id/eprint/13467/1/WorldEnergyOutlookSpecialReport2016EnergyandAirPollution.pdf

International Organization for Standarization (2015). Norma ISO 14001:2015. https://www.iso.org/obp/ui#iso:std:iso:14001:ed-3:v1:es

Mtutu, P., y Thondhlana, G. (2016). Encouraging pro-environmental behaviour: Energy use and recycling at Rhodes University, South Africa. Habitat International, 53, 142-150. doi: 10.1016/j.habitatint.2015.11.031

https://doi.org/10.1016/j.habitatint.2015.11.031

Norton, T. A., Parker, S. L. Zacher, H., y Ashkanasy, N. M. (2015). Employee green behavior: a theoretical framework, multilevel review, and future research agenda. Organization and Environment, 28(1), 103-125. doi:10.1177/1086026615575773

https://doi.org/10.1177/1086026615575773

Ones, D. S., y Dilchert, S. (2012a). Employee green behaviors. En S. E. Jackson, D. S. Ones, y S. Dilchert (eds.), Managing HR for environmental sustainability (pp. 85-116). Jossey-Bass/Wiley.

Ones, D. S., y Dilchert, S. (2012b). Environmental sustainability at work: A call to action. Industrial and Organizational Psychology, 5(4), 444-466 doi.10.1111/j.1754-9434.2012.01478.x

https://doi.org/10.1111/j.1754-9434.2012.01478.x

Organización Mundial de la Salud-OMS. (2018). Cambio climático y salud. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/climate-change-and-health

Paillé, P., y Mejía-Morelos, J. H. (2014). Antecedents of pro-environmental behaviours at work: The moderating influence of psychological contract breach. Journal of Environmental Psychology, 38, 124-131.doi: 10.1016/j.jenvp.2014.01.004

https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2014.01.004

Partnership for Market Readiness. (2014). Market Readiness Proposal (MRP). Market readiness assessment of Colombia's urban transport sector. Bogotá D. C.

Robertson, J. L., y Barling, J. (2015). Introduction. En J. L. Robertson y J. Barling (eds). The Psychology of Green Organizations, (pp. 3-11). Oxford University Press.

https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199997480.003.0001

Scherbaum C. A., Popovich P. M., y Finlinson S. (2008). Exploring individual-level factors related to employee energy-conservation behaviors at work. Journal of Applied Social Psychology. 38(3), 818-835. doi:10.1111/j.1559-1816.2007. 00328.x

https://doi.org/10.1111/j.1559-1816.2007.00328.x

Schwartz, S. H. (1992). Universals in the content and structure of values: Theoretical advances and empirical tests in 20 countries. En Advances in Experimental Social Psychology (Vol. 25, pp. 1-65). Academic Press. doi: 10.1016/S0065-2601(08)60281-6

https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60281-6

Schwartz, S. H. (1977). Normative influences on altruism. Advances in Experimental Social Psychology, 10, 221-279. doi: 10.1016/S0065-2601(08)60358-5

https://doi.org/10.1016/S0065-2601(08)60358-5

Tadesse, T. (2009). Environmental concern and it implication to household waste separation and disposal: Evidence from Mekelle. Ethiopia. Resources, Conservation and Recycling, 53(4), 183-191. /doi.org/10.1016/j.resconrec.2008.11.009

https://doi.org/10.1016/j.resconrec.2008.11.009

Thøgersen, J. (1999). Spillover processes in the development of a sustainable consumption pattern. Journal of economic psychology, 20(1), 53-81.doi:10.1016/S0167-4870(98)00043-9

https://doi.org/10.1016/S0167-4870(98)00043-9

Ture, R. S., y Ganesh, M. P. (2014). Understanding pro-environmental behaviours at workplace: proposal of a model. Asia-Pacific. Journal of Management Research and Innovation, 10(2), 137-145.doi: 10.1177/2319510X14536219

https://doi.org/10.1177/2319510X14536219

Young, W., Davis, M., McNeill, I. M., Malhotra, B., Russell, S., Unsworth, K., y Clegg, C. W. (2015). Changing behaviour: successful environmental programmes in the workplace. Business Strategy and the Environment, 24(8), 689-703.doi: 10.1002/bse.1836

https://doi.org/10.1002/bse.1836

Yuriev, A., Boiral, O., Francoeur, V., y Paillé, P. (2018). Overcoming the barriers to pro-environmental behaviors in the workplace: A systematic review. Journal of Cleaner Production, 182, 379-394. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2018.02.041

CAP 18

Abric, J. (2001). Prácticas sociales y representaciones. Ediciones Covoacén, S. A.

Archer, M. (1988). Cultura y teoría social. Nueva

Visión.

Blanch, J. M. (2012). Trabajar y Bienestar. UOC.

Bourdieu, P. (1977). Structures and the habitus. Editorial Taylor & Francis Group.

https://doi.org/10.1017/CBO9780511812507.004

Habermas, J. (2002), Teoría de la acción comunicativa. I: Racionalidad de la acción y racionalización social, 3a ed., Madrid: Taurus.

Costa, R. y Mozejko, D. (2009). Gestión de las prácticas: opciones discursivas. Homo Sapiens Ediciones.

Deleuze, G., y Guattari, F. (1988). A thousand plateaus: Capitalism and schizophrenia. Bloomsbury Publishing.

Fardella, C., y Carvajal, F. (2018). Los estudios sociales de la práctica y la práctica como unidad de estudio. Psico-perspectivas.

Fardella-Cisternas, C., Sisto, V., Morales, K., Rivera, G., y Soto, R. (2016). Identidades laborales y ética del trabajo público en tiempos de rendición de cuentas. Psykhe (Santiago), 25, 1-11

https://doi.org/10.7764/psykhe.25.2.789

García, M. (2007). La nueva gestión pública: evolución y tendencias. Presupuesto y gasto público, 47, 37-64.

Garfinkel, H. (1967). Studies in Ethnomethodology. Englewood Cliffs. Prentice-Hall.

Gherardi, S. (2009). Knowing and learning in practice based studies: An introduction. The Learning Organization, 16(5), 352-359.

https://doi.org/10.1108/09696470910974144

Giddens, A. (1984). La Constitución de la Sociedad. Bases para la Teoría de la Estructuración. Amorrortu Editores.

Latour, B. (1996). On Interobjectivity. Mind, Culture, anda Activity, 4, 228-244.

https://doi.org/10.1207/s15327884mca0304_2

Ritzer, G., Rodríguez, M., y Requena, M. (2002). Teoría sociológica moderna (No. 316.2). McGraw-Hill.

Wenger, E. (2001). Comunidades de Práctica. Aprendizaje, Significado e Identidad. Paidós.

CAP 19

Díaz, M., Contreras, L. y. Rivero, S. (2009). El factor humano como elemento dinamizador del proceso empresarial en la gestión de la información y conocimiento. ACIMED, 20(5), 42-55. http://www.medigraphic.com/pdfs/acimed/aci-2009/aci095d.pdf

Dos Anjos, F., Flores, P., Gadotti, S., y Domareski, C. (2011). Contribuciones de la gestión del conocimiento a los servicios turísticos: Estudio en una agencia de viajes. Estudios y Perspectivas en Turismo, 20(3), 722-737. http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1851-17322011000300011&script=sci_arttext&tlng=en

Enríquez, Á. (2015). Producción del conocimiento en la organización. Fundamentos para afrontar el desafío. Programa Editorial de la Universidad del Valle.

Gonçalves, J., Sass, C., Rastrollo, M., y Mondo, T. (2014). La gestión del conocimiento en cadenas hoteleras: una revisión. Tourism & Management Studies, 10(2), 146-154. http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?pid=S2182-84582014000200018&script=sci_arttext&tlng=en

Nonaka, I., y Takeuchi, H. (1999). La Organización Creadora de Conocimiento. Cómo las compañías japonesas crean la dinámica de la innovación. Oxford University Express.

Polanyi, M. (1966). The Tacit Dimension. Routledge & Kegan Paul Ltd.

Sanabria, M. (2006). Hacia un dis-curso de la gestión del conocimiento en el contexto organizacional. Innovar, 16(28), 111-128. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-50512006000200007&lng=en&tlng=

CAP 20

Biblia para Todos (2003). Versión Traducción lenguaje Actual. Sociedades Bíblicas Unidas. Versión electrónica.

Blanchard, F., Monsalvo, J., Romano, R. y Aracil, R. (1996). El trabajo en la historia. Ediciones Universidad de Salamanca. ISBN 84- 7481-834- 6.

Díaz, M. (2017). Subjetividad y trabajo viviente en la fenomenología de la vida de Michel Henry. Cinta Moebio, (60), 254-267. doi: 10.4067/S0717-554X2017000300254

https://doi.org/10.4067/S0717-554X2017000300254

Friedmann, G. (1963). Où va le travail humain?. Revue Française de Sociologie, 4(3), 359.

Marx, K. (2006). Manuscritos económico, filosóficos. (Miguel Vedda, trad.). Colihue. (Obra original publicada en 1844).

Santa Biblia. Antigua versión de Casidoro de Reina 1569. Revisión de Reina Valera 1960 de Sociedades Bíblicas Unidas.

Caratula libro Psicología en Colombia Una mirada de las investigación doctoral
Publicado
2022-06-17
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)
978-628-7523-83-8