La escritura del trabajo de grado como texto académico: Estrategias para su composición Alfonso Vargas Franco, mayo 18, 2018
La escritura en el aula universitaria: estrategias para su regulación Esperanza Arciniegas Lagos, Gladys Stella López Jiménez, noviembre 5, 2017
La identidad reflexiva en profesores de ciencias desde una perspectiva sociopolítica Boris Fernando Candela Rodríguez, Nelson Enrique Hoyos, diciembre 20, 2024
La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle: Vol. II. Leer y escribir en la Facultad de Salud Esperanza Arciniegas Lagos, Karina Alejandra Arenas Hernández, Luis Emilio Mora Cortés, ver más septiembre 23, 2020
La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle.: Vol. IV. Leer y escribir en Trabajo social Esperanza Arciniegas Lagos, Karina Alejandra Arenas Hernández, Luis Emilio Mora Cortés, ver más septiembre 23, 2020
La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. : Vol. V. Experiencias en las áreas de recreación, administración y ciencias. Esperanza Arciniegas Lagos, Karina Alejandra Arenas Hernández, Luis Emilio Mora Cortés, ver más septiembre 23, 2020
La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. : Vol. I. Cualificación docente en lectura y escritura Esperanza Arciniegas Lagos, Karina Alejandra Arenas Hernández, Luis Emilio Mora Cortés, ver más septiembre 23, 2020
La lectura y la escritura en las disciplinas: experiencias de investigación en el aula en la Universidad del Valle. : Vol. III. Leer y escribir en la Facultad de Ingeniería. Esperanza Arciniegas Lagos, Karina Alejandra Arenas Hernández, Luis Emilio Mora Cortés, ver más septiembre 23, 2020
La producción de ensayos en la universidad. Una propuesta didáctica Martha Lucía Salamanca, febrero 20, 2018
Lectura y escritura académica en la Universidad del Valle: Caracterización de prácticas y tendencias John Saúl Gil, Gloria Rincón Bonilla, noviembre 5, 2017
Los números reales como objeto matemático: Una perspectiva histórico epistemológica Luis Cornelio Recalde, Gabriela Inés Arbeláez, diciembre 6, 2020
Los videojuegos educativos y las competencias digitales en la enseñanza de las ciencias Henry Giovany Cabrera Castillo, Andrés Espinosa Ríos, Robinson Viáfara Ortiz, Anggie Carolina Barona, Andres Felipe Escobar Buitrón, Juan David Bermudez Diaz, Iveth Andrea Riascos Sarmiento, Juan Martín Barrera Moncada, ver más diciembre 28, 2022
Mediación didáctica.: Un reto para la formación docente Henry Giovany Cabrera Castillo-Compilado, Angie Zuleidy Aguirre Arias, julio 29, 2020
Modelo de autoevaluación en procesos de calidad académica.: Acreditación de alta calidad Claudia María Payán-Villamizar, Diana Leal Márquez, Hoover Obdulio León Giraldo, ver más agosto 30, 2020
Mujeres Paz–íficas de Cali: La paz escrita en cuerpo de mujer Rocío Gómez Zúñiga, Miryan Zúñiga Escobar, diciembre 6, 2020
Niños que videojuegan, videojuegos que estructuran tiempos: cognición en los bordes del tiempo irreversible Julián González Mina, noviembre 3, 2018
Nuevas formas de leer y escribir en la sociedad contemporánea: Implicaciones para la educación en el giro digital Giovanna Carvajal Barrios, Andrea Rodríguez Mancera, Beatriz Elena Parra Ortíz, Alfonso Vargas Franco, Carlos Andrés Tascón Álvarez, ver más noviembre 29, 2024
